幼儿园教案:大卫不可以.docx
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1、幼儿园教案:大卫不可以【活动目标】1. 感受大卫的调皮捣蛋,模仿妈妈生气的语气讲述大卫,不可以2. 初步理解故事内容,知道哪些事情是不可以做的,积累生活经验。3. 在故事和游戏中学习,感悟生活,感受妈妈浓浓的母爱。4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。【活动准备】课件大卫,不可以【活动过程】一、观察封面,激发阅读兴趣。师:今天,老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书,里面有一个小男孩,名字叫大卫,咦!大卫正在干什么呢?师:这样拿鱼缸危险吗?你从哪里看出来的?不但自己会摔跤,还会把鱼缸打破的。正在这时,传来了一个声音,你听到什么声音?谁在喊“大卫,不可以“?让我们一起来看看吧。师:看,她是谁?你怎么知
2、道她是妈妈?师:真聪明一猜就准,是妈妈师:大卫的妈妈做了个双手叉腰的动作,你觉得她怎么了?让我们也来学学妈妈生气的样子,还要学一学对大卫说的话。大卫还做了什么让妈妈生气的事呢?让我们到大卫的家里去看一看吧!二、观察图片,感受大卫的调皮捣蛋,学说妈妈的话。1、画面一:玩泥巴【天哪!大卫,不可以】师:站在客厅里的大卫,头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴,头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇,糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子,腿上长着草,脚上插着小树枝Q简直是一个小怪物。干净的地板上留下了两串黑脚印和从身上掉下来的黑泥巴。师:妈妈看见了会怎么说呢?小结:是呀,大卫,不可以把身上和地板
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