幼儿园童谣：小剪刀.docx

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1、幼儿园童谣：小剪刀活动目标：1 .初步学习儿歌，了解几种常见动物生活习性。2 .能分角色表演儿歌，体验儿歌的乐趣。活动重难点：初步学习儿歌，了解几种常见动物生活习性。活动准备：ppt图谱活动过程：一、导入环节师：老师给小朋友带来了3位朋友，我们一起看看是谁？逐个出示小猫、小鸡、娃娃。二.师：今天博士爷爷也来了，他给小猫，小鸡，娃娃带来了一样东西我们一起来看看是什么？小剪刀师：你刚才听到小剪刀发出了什么声音？嚓嚓嚓师：我们一起学学小剪刀（小剪刀嚓嚓嚓）师：小朋友你们知道小剪刀可以干什么吗？剪东西，剪纸，剪指甲小结：小剪刀以剪纸，剪东西，剪指甲等，我们小朋友每个星期都会剪指甲，博士爷爷今天带来的任

2、务是让小猫小鸡娃娃剪指甲，我们一起来看看他们有没有让小剪刀剪指甲。三.分段出示PPt理解儿歌内容1小剪刀出来了，要给谁剪指甲？（配音）要给小猫剪指甲师：小朋友猜猜小猫有没有让小剪刀剪指甲？幼儿猜想出示小猫，我们一起听听小猫是怎么说的。谢谢你，我要留着它好把老鼠抓。师：小朋友你们知道小猫的本领是什么吗？捉老鼠小结：小猫有着尖尖的指甲，用尖尖的爪子可以帮人们捉老鼠。所以它的指甲不能剪。叽叽叽小剪刀给谁剪指甲。要给小鸡剪指甲师：小朋友猜猜小鸡有没有让小剪刀剪指甲？幼儿猜想出示小鸡，我们一起听听小鸡是怎么说的。谢谢你，我要留着它捉虫把土扒。小猫的本领是捉老鼠，你们知道小鸡的本领是什么吗？幼儿回答小结：

3、小鸡的爪子也是尖尖的，所以它的指甲也是不能剪，他要用尖尖的爪子扒土在田地里捉虫子。3.播放第三段小剪刀出来了，给谁剪指甲呢？要给娃娃剪指甲。师：小朋友猜猜娃娃有没有让小剪刀剪指甲？幼儿猜想出示娃娃，我们一起听听娃娃是怎么说的。娃娃笑哈哈，伸出小小手，指甲剪得圆滑滑。小结：小猫，小鸡指甲对他们有很大的用处，可以帮助小猫捉老鼠，可以帮助小鸡捉虫子，这个娃娃是个讲卫生的小朋友，小剪刀给她剪指甲，她很开心，我们小朋友也要像娃娃学习，以后每个星期都要剪指甲做个讲卫生的小朋友，如果指甲长了不剪，指甲里面做个讲卫生的小朋友，如果指甲长了不剪，指甲里面有细菌容易生病，在和小朋友玩耍时指甲长了也会不小心抓伤别人。四.完整欣赏五.分角色朗诵小剪刀小剪刀嚓嚓嚓，要给小猫剪指甲。小猫说：我要留着它，好把老鼠抓。小剪刀嚓嚓嚓，要给小鸡剪指甲。小鸡说：我要留着它，捉虫把土扒。小剪刀嚓嚓嚓，要给娃娃剪指甲，娃娃一听笑哈哈，连忙伸出小胖手,嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，娃娃最爱讲卫生,指甲剪的齐刷刷。