我和菊花共成长公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、上官中小“我和菊花共成长”活动安排14月份中旬：种菊；班主任：指导种菊语文组：指导写写种植日记2.56月份：养菊（菊花摘心）、护菊（小组写记录）；菊花第一次摘心。当菊花幼苗生长到10厘米高左右，一般也就打插下去3周的时间，就要进行第一次摘心，这个时候只要留下菊花幼苗植株盆土上方3-5片叶子即可，顶上部分可以剪除。菊花第二次摘心。当菊花长出新的枝条，并且分枝也长出5-6片也时，就可以进行第二次摘心了，这样分枝再促生分枝，很快单枝的菊花植株就会变成多枝植株，枝条多了，开花的时候自然也就多了。班主任：分组指导养护，做好图文结合的记录；指导菊苗摘心。科学组：四年级为主，与科学课相结合。语文组：指导图文

2、结合的观察日记。3.7-8月份：养菊（摘心、换盆）、研菊（写养菊观察日记）；第三次甚至第四次摘心，操作一般隔一个月就可以操作一次，第二次摘心后，再隔一个月时间就可以进行第三次摘心了，具体的可以在养护进程中看菊花植株长势，或者看菊花品种来决定，另外，立秋前就要中止摘心行为。换盆：8月中下旬，花蕾分化前再换入直径约20厘米左右的盆中培养，这时应适时加施肥料。班主任：假期指导养护，做好第三、四次摘心，指导学生换盆（家长一起参与）。语文组：指导学生写好观察周记。4.9月份：养菊（疏蕾、施肥）、组织开展“我的养菊故事”分享大会，交流养菊经验；语文组：指导写“我的养菊故事”班主任：组织开展“我的养菊故事”

3、分享大会疏蕾：孕蕾期，在顶蕾下的小枝上有时出现旁蕾，除因需要保留的以外，也应及早去掉旁蕾，促进顶蕾肥大。施肥：菊花生长中后期，追肥就应以磷、钾肥为主，也可追施花卉专用肥。施肥的方式可以采用土壤追肥和根外追肥相结合，施肥后要及时浇水。注意如果菊花叶片小而薄、叶色发黄，可以多次喷施0.1%尿素溶液。班主任：继续做好养护菊花，指导学生疏蕾。6.10月份：开展“画画我的菊和说说我的菊”活动；美术组：画菊。语文组：说菊。指导写作文“我的菊花”。7.11月份：开展上官中小“菊花展”，评选上官中小“最美菊花”，评选最有科学价值的“养菊周记”，评选“养菊之星”。班主任:做好菊花展相关工作。音乐组：唱菊。语文组：咏菊