新民市第二中学转运前临时隔离场所设置预案.docx

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1、新民市第二中学转运前临时隔离场所设置预案为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，让学校疫情工作更加科学周密，我校以科学防疫为根本，结合实际，特制定本预案。一、成立疫情领导小组组长：（书记、校长）副组长：组员：全体班主任二、疫情报告（一）发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例时，第一时间将可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容，及时上报疾控中心和教育局。（二）停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（三）发现疑似病患，要第一时间向教育局和疾控中心报告，在上级各部门未达到前，将病患人员尽早隔离，并做好各项防护措施。三、隔离室的设置我校设有隔离室2个，八年级、九年级隔离室在校南门口，七年级及

2、住宿生隔离室食堂南一楼防疫物资室南，如发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例，按照如下流程：第一步：班主任发现有学生体温异常，立即上报我校疫情防控主任历建民。历建民上报学校主抓疫情副校长魏晓勇,由魏晓勇通知学校疫情防控领导小组进入战时状态，同时通知我校应急隔离组人员（XX、XXX）身着防护服、护目镜马上到达现场，陪同出现症状的学生至学校隔离室进行检测。消毒组（吴景刚、刘悦安）对该生途径区域进行消毒，在隔离室。第二步：校医穿戴好隔离服，带好护目镜，做好防护措施，疾控和医院等职能部门到达之前，校医在隔离室内对该生进行医学检查，进行测温和症状的询问，并进行信息登记和简单流调，并安抚其情绪。该生经校医诊断

3、异常，迅速拨打120将其送往医院就诊，立即封锁所在班级或宿舍，暂停一切活动，班主任将其余学生带入隔离教室观察。第三步：消毒组（xxx、xx）对该教室及学生们所经区域进行全面消毒。同时，心理疏导组（XX、xx）配合班主任对同学们进行情绪安抚和疏导，保证学生面对异常情况时能够镇静应对。历建民在隔离室外电话通知该生家长协助流调,为疾控等部门下一步工作做好前期准备。第四步：学生由疾控部门带走之后，XX、XX在隔离室进行自行消毒，并对隔离室进行消毒，服从疾控部门的疫情防控统一安排。第五步：封闭校园。启动校园应急预案，校园封闭组（XX、XX、XX、XX）马上到位，对重点区域进行警戒封闭，并负责校园内的师生

4、纪律。四、临时隔离场所的设置如校园发生大面积疫情，启动临时隔离场所：（一）我校体育场，按照隔位而坐、相隔一米的原则，可容纳1200人。（二）七年级可在北四楼音美教室，按照隔位而坐、相隔一米的原则,可容纳100人。（三）阶梯教室，按照隔位而坐、相隔一米的原则，可容纳150人。（四）综合楼实验室，按照隔位而坐、相隔一米的原则，可容纳200人。（五）礼堂，按照隔位而坐、相隔一米的原则，可容纳200人。（六）教学楼一楼空教室，按照隔位而坐、相隔一米的原则，可容纳240人。充足的临时隔离场所，确保校园不出现交叉感染。涉疫班级班主任、任课教师均经过疫情培训，心理教师及时对同学们进行情绪安抚和疏导，确保校园

5、稳定。五、后期保障工作（-）涉疫班主任做好防护，全程陪同学生在临时隔离室隔离，安抚学生情绪、配合防疫部门做好疫情处置。（二）总务处对临时隔离场所配备充足口罩、酒精、免洗手凝胶。（三）政教处老师负责临时隔离学生的送餐工作，到隔离点门口与相关教师进行交接。（四）隔离点门口由政教处专职教师值班，确保不私自进出，造成疫情扩散。（五）心理疏导组就位，做好学生的情绪疏导，避免造成疫情后校园恐慌。（六）教务处协同年级，准备好通讯设施，做好临时隔离学生的网课学习。（七）教务处、办公室、政教处、年级等舆情管控小组，做好校园舆情处置，安抚其他不涉疫情的学生情绪，稳定教学秩序。（A）办公室、政教处健全完善家校疫情防控沟通机制，配合疫情防控部门，做好相关学生的流调工作，安抚好家长情绪。我校以科学防疫为根本，确保学校疫情工作更加科学周密，最大限度降低疫情风险，确保校园稳定、有序。新民市第二中学2023.10.30