早教实习生周计划.docx

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1、早教实习生周计划活有进、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一生活的要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理力的主途径，也是参透社会性教育、行为练习、发、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅以联系用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗习惯，还可以帮劣幼儿认识粮食、蔬菜，学习,发展自理能力。月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识悉幼儿园，利用活动每名幼儿亲近，建立良好除分离焦虑；大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识不习惯，利用生活学习照顾弟妹，开展小问号、小帮手等。生活指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿里作不生活技能的辅导，戒不自闭儿共同游活动区指导要点区活里是幼儿有

2、范围的自选活里，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计戈IJ,确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了里物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参不游戏，建立师生亲密关系；第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。最后注意，应重视对个别幼儿的知道。