最新房地产公司年度培训计划模板.docx

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1、房地产公司年度培训计划XX集团有限公司创建于20（请自填）年，是一家集XXXXXXXXXXXX为一体的综合性民营企业集团。截止目前公司现有员工将近500人，分子公司6家（不含外围单位）。伴随着集团发展规模的扩大，迫切需要健全完善的培训管理制度和培训体系来促进集团和分子公司的发展壮大。结合XX集团目前的发展现状，20（请自填）年的培训计划大概分为以下内容：一、XX大讲堂二、专题培训三、新员工培训四、集团总部员工活动五、大学生培养体系建立六、内部讲师体系的搭建工作七、外部培训XX集团20（请自填）年年度培训计划表一、XX大讲堂XX大讲堂作为XX集团培养中高层人才梯队和公司骨干的重要方式，应该被列为

2、公司的重点培训计划。公司中高层和骨干类员工培训应该把培训的方向放在领导力、团队建设和员工管理等上面。具体需要结合集团公司20（请自填）年度的公司发展战略和经营方针来制定合适的培训计划。结合XX培训管理制度，制定XX大讲堂管理制度，从需求确定、参训人员选拔、课程讲师确定、会议组织、后续跟踪、档案管理等各个方面来规范XX大讲堂的组织。1、培训周期建议以季度为单位，一次最少一天；2、培训方式以内训为主，兼顾外训等多种培训方式；3、培训流程培训开始前一月，由人力资源中心牵头对公司中层进行培训需求调查，了解集团及各分子公司中高层的培训需求，再结合集团发展战略和经营方针，确定新一期的XX大讲堂培训内容，报

3、集团董事长审批。根据确定后的方案，选择合适的培训机构和讲师。4、培训课程简介5、根据培训情况，后期可根据培训内容安排后续的跟进工作，如安排培训沙龙分享、读书会、拓展训练等方式进行强化。二、专题培训专题培训是各业务部门/单位必须要进行的培训，对于提高部门员工的专业知识和职业素养起到很关键的作用。在专题培训中，各业务部门/单位负责人是培训的第一负责人，需要去了解员工的需求，针对员工的需求安排相对应的培训课程并进行考核，人力资源中心起到协调、监督和指导的作用，配合各业务部门/单位完成其培训任务。专题培训根据各部门的需求来定，大概分为人力资源类、经营管理类、财务类、技术类、项目拓展类、设计类、营销类等

4、。结合集团公司XX集团培训管理制度，各单位结合自己的情况制定XX公司培训管理制度，并按照制度执行；按照集团统一要求，制定季度/月度培训计划，并照计划执行，月度考核；3、按照集团要求，选拔子公司内部讲师，并按照要求开发课件；4、配合集团总部，完成分子公司例行培训；三、新员工培训新员工是公司发展的重要力量，新员工培训能让员工快速了解XX集团的发展历程、企业文化和公司的各项规章制度，以便于其快速适应公司的发展，融入XX这个大家庭。故要求新员工入职必须参加新员工培训，否则不予转正。新员工培训由集团人力资源中心统筹安排。按照人数的多少，将新员工培训分为以下两种情况(-)临时性新员工培训(适用于单人或者人

5、数较少的情况)1、企业文化及制度培训因员工入职时间的不统一性，无法确保学员均在月底入职，故当员工入职当天，由分子公司综合管理部安排专人(集团由人力资源中心/部门人事对接人)对员工进行不少于1个小时的企业文化及制度讲解，让员工对公司情况有基本的了解，等到月底统一培训时，再做详细介绍。2、部门负责人谈话上述培训结束之后，由新员工所在部门负责人/主管对员工进行不少于30分钟的谈话，向其介绍部门的情况及员工岗位职责。3、部门员工介绍新员工所在部门负责人/主管安排专人带领新员工给同事进行介绍，并为其准备工位所需物品等材料。如果条件允许，可在部门会议上进行介绍。人力资源中心会不定时抽查新员工满意程度，对于

6、完成好的单位或者部门进行表扬，对完成不好的单位或部门进行批评，并限期整改。(-)常规类新员工培训(适用于集团人数较多类培训)1、时间安排原则上每月举行一期，一期一天。2、参训人员当月入职的新员工。3、培训内容4、培训地点集团总部5楼会议室培训结束后，对培训讲师的授课水平进行评估，以此作为内部讲师课时费发放的标准，并对其以后的授课水平提出建设性意见；对新员工进行测试，以此作为其是否转正的依据。四、集团总部员工活动(-)活动背景1、公司办公区域较大且部门较多，沟通交流较少；2、公司老员工和新员工之间形成代沟；3、公司之前组织的活动较少，整体呈现不出积极向上的氛围；（二）活动目的加强同事之间的.沟通

7、交流，活跃公司氛围，打造公司“家”文化，以加强部门之间以及跨部门之间的沟通合作。（H）活动方案1、员工生日会频率：原则一月举行一次且当月过生日人数在3人以上；时间：每月第三周周四下午16:00-17:30；主持部门：人力资源中心/总裁办参与人员：过生日人员、总部职能部门每部门2人以上；形式：将每月从月初到月末过生日的员工集合在一块，举行生日会；预算：100元/人活动内容：需准备材料：蛋糕、小礼品、游戏道具、相机、生日快乐歌音乐。2、季度运动会时间：每季度最后一个月的月中，半天时间参加人员：集团总部员工比赛形式：设置多个项目进行比赛，如乒乓球、篮球、拔河比赛、跳绳比赛等，在比赛中获得名次较好的员

8、工进行物质或者精神奖励。具体以季度运动会活动方案为准。3、外部团体集体活动根据活动主办方的安排，由总裁办或者人力资源中心在公司发出报名通知，公司统一员工参加活动，提高员工的身体素质，如马拉松比赛、植树节活动等。4、文艺类赛事活动为了让员工发挥其特长及优势，可不定时举行各类文艺类比赛，如书法比赛、摄影大赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等；也可在重大节日安排文艺演出活动，鼓励员工参与。（四）分子公司活动安排各分子公司根据集团的方案，灵活安排分子公司的员工活动，真正起到加强员工沟通交流、提高凝聚力的作用。五、大学生培养体系建立伴随着时代的进步和社会的发展，大学生日益成为各大企业争夺人才的焦点,事实证明，完

9、善的大学生培养体系能激活公司现有的人才机制，为公司储备后续公司发展所需要的人才。同样，要建立完善有效的大学生培养体系，需要公司各个层级给予大力支持，特别是公司的中高层管理人员，肩负着培养大学生的导师职责，更应该重视此项制度的建立。(-)培训时间及安排(-)培训要求1、各部门负责人和导师均需为公司中层及以上领导；2、各导师需要签订培养协议，员工后期的培养和导师的绩效、薪酬等挂钩；3、员工的月底计划和总结需要导师认真阅读并给予指导性意见，确保培训计划和培训总结不流于形式；4、定期对导师的培养情况进行评比，对优秀的导师进行奖励，对不合格的导师进行轮换，确定导师制落到实处；5、员工定岗定薪情况和员工在

10、培养期间的表现挂钩。六、内部讲师体系的搭建工作越来越多的企业开始重视内部讲师的重要性，并积极在公司内部建立自己的内部讲师。内部讲师熟悉公司现状，能够结合公司的情况进行相对应的培训，培训内容更加贴近于实战，便于员工在工作中有效运用。内部讲师体系的建立主要分为以下方面：()内部讲师的选拔1、条件要求：认同XX集团企业文化；从事本职工作3年以上，入司1年以上；有基本的演讲和语言表达技巧；乐于分享等。2、采取部门推荐和员工自荐的方式进行，填写好内部讲师申请表报人力资源中心进行审核；3、通过审核的员工准备10-30分钟PPT任意主题做试讲，由专业评审团进行评审，最后确定内部讲师人员；4、颁发董事长签字盖

11、章的XX集团内部讲师聘书，享受内部讲师福利措施。（二）内部讲师的培养I、对内部讲师进行专业的课程培训，提升内部讲师的专业技巧和授课能力；2、组织内部讲师分享沙龙和读书会，提升内部讲师分享能力；（H）内部讲师的激励考核1、对内部讲师授课，按照XX集团培训管理制度进行课时奖励，根据效果评估反馈表进行不同的课时激励政策；2、年底统一评选优秀的内部讲师，颁发年度优秀内部讲师证书，并进行现金奖励；3、优先参加外部培训课程；4、和晋升挂钩；（四）内部讲师的轮换对于没有达到考核标准的内部讲师进行淘汰轮换，确保内部讲师资源的充足。七、外部培训因公司经营发展需要，为了满足多层次的培训需要，部门或者个人提出培训需

12、求，报相关领导签字，并报备人力资源中心，由人力资源中心联系外训机构或者本人联系经人力资源中心审批后执行，按照XX集团培训管理制度签订培训服务期协议。人力资源中心20（请自填）年12月XX日【以下为推荐内容，可自行删改!【推荐一：2023幼儿园教师培训计划（5篇）幼儿园教师培训计划1一、指导思想以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要精神为主线，围绕新教材，以人为本，以发展内涵为宗旨，全面推进素质教育，大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智慧的群体，强化过程管理，发挥教师内在的潜能，采用多渠道的办法，加强师资培训，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功。为着力提高教师业务水平，

13、切实提高办学质量和办学品位提供有力保障。二、研修目标（一）总体目标通过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。（二）分层培养目标A一般教师：1有良好的师德修养，爱岗敬业。能客观地认真分析自身特点，制定个人发展计划，充分发挥个人优势。2 .努力在日常的教育实践中贯彻纲要精神，积极开展主题活动，善于捕捉寻常时刻，处理预设和生成的关

14、系，将学科与主题整合。3 .有研究意识和一定科研能力，能进行合作研究。积极承担镇级、园级公开活动。4 积极参加园内外各类活动，能和同事精诚合作、主动合作。遵守幼儿园每一项规章制度。思考自己每一个有利于幼儿园的行为等。5.能撰写较好的教育经验文章，幼儿总体水平发展好。B骨干教师：1师德修养好，具有主人翁精神。积极主动带教其他教师，能在园中起到表率作用，根据自身情况切实制定个人发展三年规划。2 .乐于参与各类学习并主动进行自学，能够根据课改的新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思，具有先进的教育理念和创新精神。3 .科研能力强，积极参与课题研究，并能取得成果，承担镇级、县级公开活动。4 .积极与

15、园长合作，在尽心尽力做好每一件事的基础上乐于为幼儿园发展出谋划策，乐于和同伴合作优质资源共享。5 .勇于创出个人特色，积极总结教育教学中的经验，撰写较高质量的文章，在县级以上刊物发表。三、具体措施：（一）深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。（二）通过培训更新教育观念，增强教师对实施素质教育重要性的认识，提高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进一步深读、研读幼儿园教育指导纲要，深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析，并要求每个教师写好体会交流。（三）提高教师的整体素质，认真开展业务培训A内容及要求：以专业思想教育、教育教学常规、教师的基本功为重点，以尽快适应最新的教育教学工作为目标。B具体内容：1 .对不