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花露水幼儿园语言教案设计思路:随着夏天的到来,天气逐渐转热,蚊子也越来越多,大部分的小朋友都受到过蚊子的侵袭。小朋友也开始关注如何消灭蚊子,如何不让蚊子叮咬自己?是小朋友开始关注的焦点。因此我选择了这个活动。“花露水”就是在这种条件下提供给幼儿的,他贴近幼儿的生活经验,活动分为三个环节:第一环节通过看看说说中,认识了解花露水;第二环在游戏的环境中学念儿歌花露水;第三环节则是隐含着花露水的安全使用方法,帮助幼儿积累相关经验。活动目标:1、了解花露水的用处,知道什么时候要用花露水。2、学念儿歌:花露水,感知夏天的季节特征。活动准备:花露水。活动过程:一、看看说说一一认识花露水1、出示花露水,说说他们的名字和牌子2、说说自己在什么时候要用花露水?3、用了花露水以后是什么样的感觉?二、学学念念一一学习儿歌:花露水花露水,喷喷香,妈妈给我撒身上,我是一只香香鸟,飞到哪儿哪儿香小鼻子,闻一闻,恩!真香真香!(一起边念儿歌边相互闻闻身上的香味)三、想想一一花露水的安全使用1、说说还有什么时候也要用花露水。2、教育幼儿小心使用,不要弄到眼睛里。