有趣的赛龙舟——幼儿园戏剧教育特色文化活动方案.docx

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1、有趣的赛龙舟幼儿园戏剧教育特色文化活动方案活动时间：活动地点：各班教室参与对象：中、大班全体幼儿活动背景：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗,如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中、大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。为了让幼儿深入了解端午节的文化内涵，激发初步的爱

2、国情感，感受节日的浓厚氛围，领略传统文化的独特魅力，幼儿园设计并组织有关端午节的主题活动。活动目标：1 .知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的风俗、来历、传说。2 .通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。3 .对中国传统文化感兴趣，有初步的民族自豪感。活动准备：1 .端午节的来历、赛龙舟的视频。2 .龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片；鼓，纸棍若干。活动过程：一、引出话题。师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话

3、来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连,切切情意牵，每年的农历五月初五,是中国传统的节日一“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟博像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊C二、出示竞赛中的龙舟竞渡视频，引导幼儿了解这项活动。1 .视频上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢？2 .引导幼儿观察、讨论。教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。三、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

4、教师讲述故事龙舟竞渡的传说。现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。通过龙舟的图片弓导幼儿了解龙舟的特征。1 .大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么？2 .请幼儿观察图片并回答。老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。五、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。1 .龙舟需要几个人呢?为什么一一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢

5、？2 .幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。老师小结:龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是杨手，随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。通过游戏感受划龙舟时的合作精神。1 .师：今天我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。2 .幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。3 .刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢？老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的。