校园文化特色项目典型案例.docx

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1、校园文化特色项目典型案例一一构筑文化平台提升校园文化校园文化艺术节，是立足整合现有的校园文化内容，集中在一段时间内形成声势和规模，为打造文化活动品牌，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围而展开的艺术实践活动。目前.，校园文化艺术节活动，己经成为培养具有综合素养人才的重要教育平台，并显示出它特有的教育效果。自2002年起，我校已连续开展11届校园文化艺术节。十一年来，我校在艺术节的艺术定位、功能发挥、操作运转、机制建设等方面大胆探索，不断创新，在学生思想道德建设中发挥着重要作用。我校校园文化艺术，一年一度，一般历时一个半月，覆盖全校师生,包含8个专项子活动。这些文艺活动内容丰富、形式多样，拓展了

2、学生的综合素质、提升了校园文化品位，展示了当代中职生积极投身社会实践，努力构建和谐社会的良好精神风貌，在校园和青年学生中营造了浓郁的文化艺术氛围。一、丰富文化生活，提升艺术品味1、用鲜明的主题感召学生艺术节从其发起就肩负着重要的思想道德教育功能，三年来，艺术节组委会紧扣时代大潮，准确把握青年学生的思想动态，确立各类鲜明的主题。例如：第十一届艺术节以“激扬青春共创和谐”为主题，鼓励广大青年学生发奋学习，把自己培养成为精英之才，倡导学生积极投身社会实践，让青春在和谐社会大潮中绽放。在艺术节的各项活动中，我们看到了学生用歌声颂扬和谐之美，用艺术表达青春追求。2、用丰富的内容凝聚学生当代学生是张扬个性

3、的一代，追求个性的抒发，爱好声音的表达。我们在校园文化艺术节在内容设置上贴近学生们的喜好，贴近学校园生活。如第九届共设置了校园歌手大赛、舞蹈大赛、拔河比赛、摄影大赛等喜闻乐见的项目，让学生们的才华得到了淋滴尽致的展现，多元的声音在艺术节舞台上奏出了美妙的交响乐。艺术节已经成为共青团组织凝聚青年、教育青年学生的重要工作手段。3、用新颖的形式吸引学生每届艺术节在传承往年优秀经验和其他校园文化活动成功做法的基础上，不断增设新项目，不断探索新形式。全新的运作方式和比赛形式激发了青年学生的参与热情和创作激情。艺术节活动中，原创设计、独特创意等项目更加充分展现了学生们的才华。二、搭建艺术平台，发掘文艺人才

4、1、艺术节成为了学生自己的展示舞台学生主要是通过课堂教学获取知识的。然而，课堂教学受到一定的时间和空间的限制，使知识面的加宽和展开受到束缚。另外,学生的兴趣爱好和心理素质也不尽相同。因此，课堂教学难以满足学生各自的需要，更无法满足他们的多维需求。而在艺术节的各种类型的排练演出和创作活动中，学生最容易找到自我锻炼的机会，尽情展示自己、肯定自己、提高自己。在校园文化艺术节的舞台上，我校学生积极向上的精神风貌和良好的综合素质得到了很好体现，他们更是以自己平民化的方式在校园中营造了浓郁的“我行我秀”的氛围。2、艺术节挖掘了学生自己的文艺人才在艺术节各项比赛中涌现了一大批思想素质硬，综合素质强，拥有过人

5、才艺的文艺人才。这些学生不仅成为了校园文化活动的中坚，更活跃在我市青年文化建设的舞台上。在我市各类学生文化活动和校园文化建设中起到了以点带面、不断推广的良好效用。如第十一届艺术节闭幕式晚会上的大型古典舞编钟的记忆、情景诗朗诵技师之歌都是艺术节各项比赛中脱颖而出的优秀节目。我校将这两个节目选送到省人社厅举办的“人才杯”文艺调演活动中分获二、三等奖。有着厚重历史、浓郁地方色的舞蹈编钟的记忆参加了本市多场文艺演出，还被随州电视台推荐至省台参加春节地方特色节目展播。3、艺术节成为了学生自己的文化阵地艺术节的比赛项目、表演节目及整个活动的组织主要依托学生自发组织起的各类学生社团，这样充分发挥了学生们的原

6、创精神和自主意识，他们的能力也在校园文化艺术节中得到了锻炼和提升。因此许多社团围绕着校园文化艺术节组建、发展、成熟，成为学生课余文化活动的主体力量。三、打造文化精品，树立活动品牌一是团内团外形成合力，联合推动文化建设。充分开发调动共青团团内资源，延伸各种工作手臂，尽力争取党委、学工、教务等相关部门的积极配合，形成合力，全力推进我校校园文化建设。二是深化机制建设，健全项目承办制。采取了团委、学工处牵头启动或主办、选定某一科室承办的形式启动活动。每个活动有一定的间隔性，活动期间，各班团组织开展互学互检活动，既保持了活动的连续性，形成一定的声势，又促进了各承办科室之间的交流和学习。我校校园文化艺术节

7、承办制经过十一年来的积累和提升，已经成为艺术节运营的重要机制，保证了艺术节总体运作的协调，也激发了承办科室积极性，保障了各个项目的高质量。三是注重媒体宣传，营造良好氛围。艺术节活动中，我们除了联系多家媒体全面报道艺术节的活动外，我们还充分挖掘本校自身的宣传力量，在校内展开热烈讨论，在校园中形成浓烈的氛围。媒体的互动为艺术节顺利营造了良好的外部条件。校园文化艺术节活动的举办充分体现了我校思想教育的文化品质和艺术修养，展示了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，是全面推进教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措。艺术节努力发挥广大学生的个性特长，全面展示了学生文明、进取、协作、创新的精神面貌。我们有理由相信，通过校园文化艺术节的举办，一定会让更多的师生展现出自己的才华，开阔视野，锻炼能力，为我校的校园文化提升一个台阶，打下良好的基础。我们可以骄傲地说：“给我一片蓝天，我就可以搏击长空。”徜徉在校园文化艺术节里，让我们对未来充满无限希望，它必然会成为培养教职工和学生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。