求表面积的一点管用方法思考.docx

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求表面积的一点管用方法思考在人教版五年级数学下册的求长方体和正方体的表面积时，很多老师喜欢使用综合算式来列式，我不完全相同。求正方体的表面积我也要求学生列综合算式计算,求6个面的面积用S=6a2,求5个面的面积用S=5M,求4个面的面积用S=4a2o但求长方体的面积我则喜欢有分步的方法，这样方便学生检查，预防错误的出现。我的方法是：(1)确定求几个面的面积；(2)画出长方体的立体图来；(3)搭架子：在哪一步要求两个面则要X2。如果是求6个面的面积：上、下：左、右：前、后：共：如果是求5个面的面积，比如不要求下面：下：左、右：前、后：共：如果是烟囱和通风管道等只要求个面的面积，则这样搭架子：左、右：前、后：共：这样求长方体的表面积，学生的思路相当清晰，计算和检查十分方便，不容易出错。这是在平时教学当中的一点管用的方法，希望对学生一些帮助。