珠绣制作工艺职业培训大纲及课程标准.docx

《珠绣制作工艺职业培训大纲及课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《珠绣制作工艺职业培训大纲及课程标准.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、珠绣制作工艺职业培训大纲及课程标准一、培训说明1.1 课标名称：珠绣制作工艺职业技能培训课程标准1. 2编制依据：本培训课程标准参考潮州珠绣传统制作方法为依据编制。1.3 适用受训对象：珠绣从业人员及珠绣爱好者。1.4 培训师要求专任教师：须具备2名以上刺绣制作专业教师担任。具有美术设计类课程教学经验，熟悉基于工作过程的课程开发与教学组织能力，具备较强专业水平和创新能力；具备珠绣技艺的专业技能。1.5 培训场地设备要求(1)理论学习教室：IOO平方米多媒体教室1个以上。(2)珠绣制作课室：500平方米，光线明亮，设备齐全。配备齐全的课桌、珠绣制作工具材料等。1.6在不少于总课时的前提下编写具体

2、实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的理论课作业时间和课外实训练习时间。二、培训目标通过本职业能力理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够具备传承珠绣刺绣技法和创新设计，掌握珠绣刺绣工艺基本技法，熟悉制作手工艺品的职业能力所要求的理论知识和实际操作技能；能胜任以珠绣刺绣工艺为主的手工艺制作的岗位。三、单元课时分配表序号课程单元名称所需课时数备注1介绍珠绣22构图设计83珠绣的基本针法124珠绣画的制作225珠绣作品展示、交流学习46珠绣作品点评以及课程总结2总课时数50注：每课时不少于45分钟。四、培训要求及培训内容4.1 课程单元一：介绍珠绣（2课时）1 .1.1培训目

3、标通过本单元培训，使培训对象能够了解珠绣的历史，珠绣制作的工艺特点，图案纹样的色彩及其在日用品上的运用。认识珠绣制作所需材料，工具以及操作技法。启发学员在实际训练中深化理论知识，提高学员的操作能力，将理论与实践操作充分的结合在一起。4 .12培训内容4.1.2.1理论教学内容了解珠绣的历史，珠绣制作的工艺特点，图案纹样的色彩及其在日用品上的运用。认识珠绣制作所需材料，工具以及操作技法。珠绣的历史：起源（古代的珠绣），明朝时期的珠绣，清朝时期的珠绣，民国时期的珠绣，现代的珠绣珠绣制作的工艺特点：用珠和片来表达图案及色彩，使用的质地除了丝绸面料之外，还有印花布、牛筋布、人造革、真皮等不同材料。图案

4、纹样的色彩：玻璃珠的分类，胶片的分类，泡珠的分类，胶石的分类，从珠片颜色上分类，从珠片材质上分类，了解珠绣图案纹样的搭配和颜色处理的方法。日用品上的运用：应用在服装、服饰、日常用品、艺术品。认识珠绣制作所需材料，工具以及操作技法：认识不同规格的绣花架（绣规、花绷子）、条凳、竹椅、各种粗细的针、砂包、珠碗、图钉、印粉、剪刀、铅笔等工具及其使用方法。4.12.2技能实训内容：了解不同珠绣图案的搭配创作及寓意，学会选择搭配珠绣图案装饰在日常生活用品上，正确运用不同图案纹样表达不同的内容。4.2课程单元二：构图设计（8课时）4.2.1培训目标通过本单元培训，使培训对象能够学习珠绣的构图设计知识。在珠绣

5、设计时可以运用不同的构图方法，将珠绣基本图案绘制出来，为后续学习珠绣创作打下坚实基础。启发学员在实际训练中深化理论知识，提高学员的操作能力，将理论与实践操作充分的结合在一起。4.2.2培训内容4.2.2.1理论教学内容学习构图设计的八大基本表现手法：1黄金分割法构图、九宫格构图;2.对角线构图；3,横线构图；4,竖线构图；5,曲线构图；6.十字形构图；7.三角形构图；8,V字形构图。4.2.2.2技能实训内容：通过学习构图设计的八大基本表现手法，运用各种构图技巧，把其中无关的元素除去，使画面看起来更具有艺术性。4.3课程单元三：珠绣的基本针法（12课时）4.3.1培训目标通过本单元培训，使培训

6、对象能够掌握珠绣的十种基本针法。4.3.2培训内容掌握珠绣的十种基本针法及特点。4.3.2.1理论教学内容理解珠绣的十种基本针法的特点及其针法。4.3.2.2技能实训内容掌握珠绣的十种基本针法的表现技法。4. 3.3培训方式建议理论学习、技能实训。4.4课程单元四：珠绣画的制作（22课时）4.4.1培训目标通过本单元培训，使培训对象能够掌握珠绣画的含义及其制作方法,独立完成作品。4.4.2培训内容掌握珠绣画含义，制作的步骤，最终独立完成作品。4.4.2.1理论教学内容理解珠绣画含义及特点，珠绣画的发展，珠绣画的艺术价值。珠绣画材料搭配的运用，颜色搭配的运用，形状排列搭配的运用。珠绣画的创作步骤

7、和制作方法。珠绣画作品欣赏和解析。4.4.2.2技能实训内容掌握珠绣画的制作方法，独立完成一幅作品。4. 4.3培训方式建议理论学习、技能实训。4.5课程单元五：珠绣作品展示、交流学习（4课时）4.5.1培训目标通过本单元培训，使培训对象能够掌握珠绣画的鉴赏能力。4.5.2培训内容掌握珠绣画鉴赏能力。4.5.2.1理论教学内容对珠绣画作业进行展示并交流学习。4.5.2.2技能实训内容掌握珠绣画的鉴赏能力。4. 5.3培训方式建议理论学习、技能实训。4.6课程单元六：珠绣作品点评以及课程总结（2课时）4. 6.1培训目标通过本单元培训，使培训对象进一步加深对知识和技能的掌握。5. 6.2培训内容

8、掌握珠绣画作业点评，促进学员之间相互学习。6. 6.2.1理论教学内容对珠绣画作业进行点评，进一步加深对知识和技能的掌握。7. 6.3培训方式建议理论学习。五、考核方式考核方式分闭卷笔试和实操作品考试两部分。总分值为IOO分，闭卷笔试分数占30分，为卷面分数按百分之三十换算所得，实操作品考试分数占70分，为所评分数按百分之七十换算所得。闭卷笔试和实操作品考试两部分所得分数总和60分以上即为合格。8. 1闭卷笔试闭卷笔试，由专业老师出题，考核内容为所学珠绣理论教学内容，卷面分数为IOO分，题型分选择题20题（2分/题），判断题10题（3分/题），作品鉴赏解析题1题（30分/题）。5.2实操作品考试实操作品考试，由专业老师设置珠绣题目，考核内容为所学珠绣技能,在学习完4.4课程单元四22课时珠绣画制作后，提交实操作品，由专业老师鉴赏评分，满分为100分。六、推荐教材1 .珠绣艺术设计,清华大学出版社，2018年11月第1版2 .刺绣经典针法与图案：珠绣，河南科学技术出版社，2018年1月第1版