福山中学2012012学年第二学期.docx

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1、福山中学2011-2012学年第二学期德育处工作计划一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导思想，以中学德育大纲为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。二、工作重点1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；2、坚持从学校和学生实际出发，以规

2、范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。扎实推进德育导师制，提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；6、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化三、工作措施（一）加强德育工

3、作队伍建设1、指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，班主任工作经验交流会，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，扎实推进德育导师制，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。3、严格执行班主任量化考核实施细则。

4、考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。4、做好心理咨询工作。在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理隙碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。5、安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养。各班于开学一周内确定好班委会，报德育处。充分发挥学生干部作用。（二）加强学生德育系列教育1、抓行为养成

5、教育。要切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行中学生守则、中学生日常行为规范的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、课间吵闹、就餐无序等不良行为的纠正。2、组织好每周一次的升旗仪式，通过国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育、艰苦朴素教育、爱国主义教育、日常行为规范教育、诚信教育，法制安全教育、公民意识和社会责任感教育。3、在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮

6、、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。4、抓好特殊学生的教育。继续完善后进生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。德育导师每人要帮扶一名学生，定期找他们谈话，并做好记录。5、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定一个德育主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教

7、育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。6、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。7、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请派出所等司法机关部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。确保学生违法犯罪率为零。（三）实行精致化管理，确保德育实效1、抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。德育处加强督促，实施师生双轨检查，对学生自行车、

8、卫生打扫、两课两操、黑板报、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。2、加强对学生的日常行为量化考核，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。3、进一步加强“文明宿舍”考核评比力度，加强对宿舍考核管理，使我校宿舍管理工作再上新台阶。4、继续发挥常规检查的作用，检查组成员每天对卫生常规、学生日常行为规范、午间纪律、课堂纪律、自行车管理等进行检查，及时做好记录并公布检查情况，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。常规检查工作以当天分工人员为主，发现问题及时处理并做好记录，较严重或必须立即解决的问题要及时与班主任沟通。（四）加强学校、家庭、社

9、会“三位一体”的网络体系建设，全方位优化育人环境。1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，同时，完善家长委员会的组织，并定期到校活动；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力；三是每班请部分家长到班开展系列讲座，讲人生经历，人生知识，所从事的工作的专业知识介绍等现实生活中的实际体验，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。2、建立家校联系制度，各班主任每月家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过书信或电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成

10、教育合力，全面提高学校管理水平。（五）注重科学管理，确保校园平安1、发挥门卫的职能作用，作好门卫登记，学生出入校园必须有请假条。2、建立健全学生请假制度。晚间不归宿的学生，不论病假事假，均要有班主任老师的签字，否则一律按旷宿处理。班主任要协助德育处抓好住宿生的工作,经常深入宿舍，了解学生生活休息情况，解决存在的实际问题。3、切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，尤其不放松对住校生的管理力度，切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的

11、整体安全。四、主要工作安排二月主题：学习规章，增强规则意识，树立新形象1、开学准备工作（包括教室、黑板报布置），做好各项表彰工作。2、做好学生“寒假生活”检查与评比工作3、完善计划，迎接开学工作检查，常规管理巡查。4、行为规范、文明礼仪检查整顿，各班召开加强日常行为教育的主题班会。5、中学生日常行为规范、中学生守则学习。6、与班主任签订安全工作责任书。7、家长会。三月主题：雷锋就在你身边系列教育活动1、学雷锋、送温暖、献爱心活动，主题班会“雷锋就在你身边”。2、爱国卫生月。3、“班级文化”、“寝室文化”建设竞赛。4、学生干部培训。四月主题，缅怀先烈，感恩先辈，立志报效祖国1、清明纪念活动，祭扫

12、革命烈士墓。2、“缅怀先烈，感恩先辈，立志报效祖国”征文活动。3、班主任工作经验交流会。4、组织心理健康教育主题班会示范课。五月主题：爱国主义教育1、“五一”国际劳动节、劳动教育。2、5.13（母亲节）感恩母亲教育，开展“献给母亲的歌”活动。3、家长会。六月主题：感恩教育，法制教育1、安全、法纪教育,召开一次法制报告会。2.、6.10（父亲节）感恩父亲教育，组织一次班级感恩故事会，写一封感恩信，做一次感恩作业。3、学期结束工作：班主任交各项材料，并对班主任进行考评。部署暑期学生社会实践和体验活动总之，本学期学校德育处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发,积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。德育处2012年2月5日