科教版二年级下册第3套全册教案.docx
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1、11磁铁能吸引什么教学设计教材分析磁铁能吸引什么这一节是单元的第1节课,在本节的学习中,要调动学生己有的对磁铁的认识和阅历,交流已获得的对磁铁的认识。主要交流两方面的内容,一是所认磁铁的样子及名称,二是交流在什么地方看到过磁铁,铁在生活中的应用。作为磁铁单元的起始课,本课要帮忙学生通过探究完善“磁铁具有磁性”的科学概念,同时还要唤醒并了解学生对磁铁的原有认知,从而统领整个单元的学习。教学目标1 .磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。2 .用试验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。3 .用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 教学重难点【教学重点】通过试验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。【教学
2、难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。 教学预备磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、弹珠、纸片、布条等。 教学过程一、导入新课【老师】同学们,在我们四周有一些物体,能够吸住其它的物体,比如一些铅笔盒的盖子。观察一下我们教室中和身边的物体,还有没有这样的物体呢?二、讲授新课磁铁能吸引的物体:1 .老师预备了这些材料,请看(实物投影出示材料小样)。我们先预报一下物体会不会被磁铁吸引,然后再做试验进行检验吧。(预报时说说理由或依据)建议播放视频:磁铁能吸引什么东西.mp4和磁铁能吸引它吗.mp42 .我们小组的桌子上就有这些材料,一会儿就要请大家来做做小小检验员了。试
3、验可不要忘了做记录啊。(投影消灭记录表)检测后把被测试物体按“能被磁铁吸引的物体”和“不能被磁铁吸引的物体”分类填写好,然后小组讨论记录下两类物体在材料上的各自特点。(学生试验并记录填写好表格)3 .交流汇报。4 .小结。(1)能被磁铁吸引的物体和不能被磁铁吸引的物体有什么不同的特点?(2)由此我们可以推知,磁铁可以吸引什么物体?(3)与我们刚上课时的观点相比较,原来的观点是得到了确认,还是需要做一些修改呢?(回顾板书,修正板书。)生活中常见的磁铁:提问:你知道磁铁有什么样子的吗?在哪里见过这样的磁铁?学生讨论回答。三、本课小结磁铁能吸引由铁、钻、锲制成的物品。磁铁有多种多样的样子。1.2各种
4、各样的叶教学设计教材分析本课是二年级下册磁铁单元的第2课。教科书的第一部分聚焦,从“使小车动起来需要力”的体验活动引入,引领学生思考怎样通过直接接触和不直接接触让小车动起来。第二部分探窕,在探究直接接触让小车动起来的活动中,让学生通过自己的动作感知到“推力”和“拉力”;在探究不直接接触使小车动起来的活动中,发觉磁铁不仅能使小车动起来,还能隔着一些物体让小车动起来。第三部分研讨,在经历体验、探究活动后,让学生探讨不接触小车,磁铁为什么能让小车动起来。第四部分拓展,在经历隔着物体吸引铁后,让学生来玩一玩磁铁隔着肯定的距离吸引带有回形针的“蝴蝶”的嬉戏,体验磁铁与铁之间的作用力。学生在本课以及本单元
5、具体学习情境中,逐步领会到磁力的含义是指磁铁和铁、磁铁和磁铁之间的作用力,还能体会到磁力可以穿透一些物体,这一概念暗含着对“磁场”的初步理解,并指向了“能量”这一科学概念。教学目标1 .磁铁可以隔着肯定距离和一些物体对铁产生吸引作用。2 .推力和拉力是常见的力。3 .运用推力、拉力和磁力,让小车动起来。4 .能够围绕探究主题,进行思考和推想;能够依据观察获得证据,完善和修正自己的想法;能按要求进行合作探究学习。教学重难点【教学重点】通过试验观察磁力的存在。【教学难点】感受和描述磁力的特点。教学预备多媒体课件、磁铁、小车、棉线、布片、塑料尺、薄木片、纸、玻璃、装水的小塑料袋、厚木板、铁片、纸蝴蝶
6、、学生活动手册等。教学过程一、聚焦同学们玩过玩具车吗?今日,老师带来了一个玩具车(出示试验用小车图片),你有什么办法可以让小车动起来吗?两位同学一组试一试。设计意图:通过玩小车,探究归纳使小车动起来的各种方法。二、探究(一)认识拉力和推力1 .说一说,你们是怎么让小车动起来的?2 .拉动小车使它动起来,推动小车使它动起来。你能给这力取个名字吗?(板书:拉力推力)设计意图:用线拉动使小车动起来,用手指推使小车动起来,让学生在活动中体验拉力和推力。让学生多感受几次,尝试着说出力的名称。(二)不接触小车,让小车动起来1 .假如我们不接触小车,你能让它动起来吗?小组内试一试。(用嘴吹、用扇子扇风等方法
7、)2 .(出示磁铁并演示)假如有了磁铁,不接触小车就可以让小车动起来。思考是什么力气使小车动起来的,用画图的方式表示这种力气。(在活动手册上画出)3 .全班交流,请学生介绍这种力气。4 .老师总结:磁铁与小车之间产生的这种力气,我们叫磁力。(板书:磁力)设计意图:不直接接触就让小车动起来,学生会想到用嘴吹、用扇子扇,这是用气流来推动小车,也会有学生很快会想到磁铁。用磁铁隔着肯定距离就能吸引小车。学生通过试一试、画一画,感受磁力虽然看不到、摸不着,但和推力、拉力一样,是确实存在的力。(三)磁铁能隔物体吸引小车吗?1 .不接触小车,磁铁可以隔着肯定的距离让小车动起来。假如在磁铁和小车中间隔着一些物
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