第四课第一节和朋友在一起教案.docx

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1、第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行（-）和朋友在一起课型：新授课时：1课时主备人：孔婷【教学目标】情感态度价值观：感受身边友谊带给自己的影响，体会友谊的力量，形成积极的交友观能力目标：能觉察、反思自己的人际状况，觉察自己.对友谊的期待，培养自我觉察、反思的能力。提高感受友谊力量的能力。知识目标：了解自己的交友状况，理解友谊的影响与作用，能理解教真诚友善的朋友。【重、难点】重点：友谊的力量难点：让学生认识自己的朋友圈，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。【教学准备】：教师准备：制作课件以及讲课稿，深入了解知识点学生准备：读书预习新课【教学过程】情景导入引入课题观看视频管鲍之交，引导学生思考，朋

2、友和友谊是人生永恒的话题，管仲是幸运的，能遇上鲍叔牙，也希望我们能有这样的好运结交到人生的挚友，今天就让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛一、目标解读预习反馈1 .目标解读（1）理解交友的意义，自查朋友圈，学会梳理自己的朋友关系（重点）（2）理解要交真诚友善的朋友（重点）2 .预习反馈参照预习案进行小组之间先统计交流在预习中遇到的疑难问题教师进行点拨二、合作探究交流展示探究一：运用你的经验（见教材38页）教师展示预习案问题反馈的结果，进行对比分析，引导学生思考结果反应的问题学生回答教师点拨：是的，听了你们的回答，我们可以看出来，很多时候我们都是和朋友在一起，所以说，伙伴、同学、朋友，成为我们生

3、命中越来越重要的部分。探究二：朋友圈的变化1在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。2 .随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？变化一：自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。变化二：自己的朋友圈比以前小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。3 .来到初中在新环境中交友，你遇到了什么困难？与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝你会因为这些困难拒绝友谊吗？NO!教师点拨，学生总结生成：真诚友善地对待他人，和他人友好相处；敞开心扉，积极乐观地接纳新同学；恰当的时候主动关心帮助同学等等。探究三：了解并反思自己的

4、交友现状：与朋友的交往中，有欢笑、也有泪水、有甜,蜜、也有苦涩，但有一件事情需要我们反思：说说心里话：我喜欢和什么样的人交朋友，我不喜欢和这样的人交朋友（要求）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。图1：，你会模仿朋友的言谈举止吗？图2:你会关注朋友的动态吗？图3:朋友觉得有趣的，你会尝试吗？学生思考后，回答.探究四：案例分析小龙的变化小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为

5、突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，无话不谈。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练。一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。设问1：小龙身上发生了哪些变化？设问2：带来这些变化的重要原因是什么？设问3：你从中得到了哪些启示？学生以小组为单位，独立思考后，交流展示.点拨：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。小龙是幸运的，结交了好朋友，那你的身边有没有这样的朋友呢？探究五

6、：我身边的朋友完成41页“朋友影响力”图，和同学分享朋友之间的小故事，即你和朋友相处，最令你印象深刻的是？学生展示回答教师点拨：朋友对一个人的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。实际上，朋友对我们的影响远远不止这一点，同学们看一下课本42页的四个场景，你有过类似的经历吗？谈谈自己的感受。给大家几分钟思考讨论的时间，以小组为单位。学生展示回答：教师归纳整理：大家回答得都非常好，朋友可以说见证了我们的成长历程，因为有真诚友善的朋友的相伴，我们在成长的道路上相互进步，在学会与人相处的同时，也享受到了交往的快乐。不可否认的是，朋友也丰富了我们的生活经验,友谊让我们更

7、深刻地体会到生命的美好。探究：名言赏析：善交益友，不交损友近朱者赤，近墨者黑子日：“友直，友谅，友多闻，益矣你还知道到哪些类似的名言警句？通过这些名言警句，你明白了什么道理？学生思考后回答展示教师点拨：我们在交朋友的时候要学会辨别，多交真诚友善的朋友，远离品行不端的损友。三、精讲点拨学科建模伙伴、同学、朋友，成为我们生命中重要的部分。随着我们长大，朋友圈也在变化，有的变大有的变小。交往范围扩大了，内容更丰富了；朋友圈小了，交往更加深入；关系更加密切。：朋友对一个人的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。朋友可以说见证了我们的成长历程，丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体会到生命的美好。课堂小结：能结交亲密的朋友是一种幸福。而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。“没有友谊世界仿佛失去了阳光。友谊的力量让我们成长。四、课堂训练巩固新知内容参照课堂训练五、归纳总结拓展提升1 .通过今天的学习，你有什么收获？说出来和大家一起分享。2 .展示课后拓展训练案