编号:2268请到我的家乡来观课报告.docx
《编号:2268请到我的家乡来观课报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编号:2268请到我的家乡来观课报告.docx(31页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、请到我的家乡来观课报告杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家
2、长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡
3、还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我
4、认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查
5、,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充
6、分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于
7、三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确,重点突出,环节清晰,具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说,对家乡还不够了解,缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查表,并引导家长积极配合学生完成调查,还让家长为孩子的实践留下照片,充分调动了孩子的积极性,为开展课上教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色
![编号:2268请到我的家乡来观课报告.docx_第1页](https://www.001doc.com/fileroot_temp1/2023-10/13/bf964d4b-2a5e-4740-8577-fc78247d98c6/bf964d4b-2a5e-4740-8577-fc78247d98c61.gif)
![编号:2268请到我的家乡来观课报告.docx_第2页](https://www.001doc.com/fileroot_temp1/2023-10/13/bf964d4b-2a5e-4740-8577-fc78247d98c6/bf964d4b-2a5e-4740-8577-fc78247d98c62.gif)
![编号:2268请到我的家乡来观课报告.docx_第3页](https://www.001doc.com/fileroot_temp1/2023-10/13/bf964d4b-2a5e-4740-8577-fc78247d98c6/bf964d4b-2a5e-4740-8577-fc78247d98c63.gif)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编号 2268 家乡 来观课 报告
![提示](https://www.001doc.com/images/bang_tan.gif)