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1、我的观课报告现在,随着教育改革的推进,道德与法治课在教育改革中的地位越来越重要。作为一名小学道德与法制教师,我还是一名新手,通过观看三位老师的执教课,我深深地感受到我还有很多地方要去学习。听了杰老师的我们小点声,首先给我的感觉就是杰老师在这堂课中关注了学生的发展需要。很多孩子在平时的生活中,在一些公共的环境中,没有这种小点声的意识。这节课,杰老师不是为了上课而上课,课堂上关注到学生的行为细节,是为了让学生养成一种良好的行为习惯。言传身教,恰到好处的起到示范引领的作用。本堂课激发孩子学习兴趣的同时,再次渗透了教学的内容,让二年级的小朋友们再快乐中学到了知识,润物无声,教学无痕。听了杰老师的有多少
2、浪费可以避免中围绕浪费的话题,引导学生了解生活中浪费的现象还可能有哪些,明白浪费现象带来的严重后果和杜绝浪费的各种做法。尤其是开头美食世界部分很有趣,这样的道德教育与学生生活密切联系,引导他们逐步遵循日常生活中的基本道德规范,有助于在未来形成节约绿色型环保社会。通过小组间学生的讨论与交流,可以将学生置之于如何杜绝浪费、厉行节约的生活情境当中去。在整个课堂的教学中,大部分的学生都能够积极地参与到课堂当中来,发挥主体学习的冲劲和勇气,有效地加强了学生的语言表达素养。杰老师的大家一起来合作一课板块清晰,思路顺畅,各个环节都能够从孩子的角度出发,环节设计符合一年级孩子的年龄特点,这节课,杰老师不是为了上课而上课,课堂上关注到学生的行为细节,本堂课激发孩子学习兴趣的同时,再次渗透了教学的内容,通过贴鼻子等游戏环节让一年级的小朋友们再快乐中学到了知识。通过这节课堂教学,让我自信而坚定地认为:活动中一定可以让学科回归本真。苔花如米小,也学牡丹开。我知道在教师队伍里,我只是一朵小小的苔花,但是为了那群可亲可爰的孩子门,我宁愿努力地像牡丹那样灿烂地绽放。彳亍进在道德与法治的教学路上,拾级而上,砥砺前行,我与学生同成长,共快乐!