编号：2424减少垃圾变废为宝观课报告.docx

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1、减少垃圾，变废为宝观课报告本次研修我结合观看杰老师的减少垃圾，变废为宝，谈一谈自己的几点体会和感受。杰老师的减少垃圾，变废为宝是人教版小学道德与法治四年级上册内容，这节课共分为了三个教学环节：一、创设激情,成功导入。课堂开始以笑起来真好看引入，同学们跟随音乐的节奏和动作带着激情走进课程。杰老师引入的很好，欢快的音乐带给同学们轻松的心情进入课堂，是非常成功的开始。二、师生共同观看视频，讨论、交流解决问题。这节课的识记内容不多，但是活动内容却是很多，于是杰老师采用大量的视频来呈现垃圾带来的危害、垃圾分类知识、废物再利用以及美好的大自然，这些视频给同学们带来视觉享受的同时,更给他们带来大量的学习的内

2、容，这样让同学们在观看享受的同时进行学习，收到的效果很好。并且每个视频后面又紧跟活动，视频的冲击，积极的活动都是很紧凑的。通过视频垃圾带来的危害，学生探究减少垃圾有妙招，然后小组讨论，交流，补充，收获很多。通过视频垃圾分类小知识，学生进行活动：讨论怎样进行垃圾分类，认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。通过视频废物再利用，学生进行活动：废物再利用的想法，进行讨论，交流。视频中引导学生开展变废为宝的创意实践活动展，帮助他们树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使用的良好习惯。三、全课总结，提炼升华。最后总结：创意无限，惊喜无处不在。通过欣赏最好的大自然的美景杰老师再顺势引导学生用自己的眼睛去发现和解决生活中的问题：美好环境离不开所有人的努力。通过今天的学习，引导学生说出：我们的垃圾会越来越少，我们的环境会越来越好。这节课，杰老师拿出大量的时间用来学习本节课的教学重点，让学生从活动中深刻体会到垃圾分类变废为宝在生活中的广泛应用，从而更容易地理解了本节课的意义，收到很好的效果。总之，观看了杰老师的课我收获很多，这是一堂高质量的课。同学们比较大了，有了一定的能力，所以这节课上的比较轻松又成功。