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1、访苦问贫送温暖做艰苦朴素好少年XX市实验小学XXXX级X班开展社会实践公益活动X月X日,XX市实验小学X年X班的XX名学生与XX名家长在班主任杨老师的带领下,到XX县XX镇XX小学开展了一场“访苦问贫送温暖争做艰苦朴素好少年”的公益活动,体验农村学习生活,接受艰苦朴素生活和红色文化教育。据悉,此次活动是响应学校班班参与公益活动的号召,在三年二班家委的自发组织下开展的。同学们穿行在崎岖的山间公路上,经过近两个小时的车程才到达目的地。一走进御屏村小学,就得到了师生的热烈欢迎。在学校操场前,两校师生举行了隆重的“城乡学生手拉手互动交流心交心”学生互动交流活动启动仪式。接着,两校学生在村干部的带领下,
2、到护林员郑水龙烈士陵墓进行祭扫活动,通过敬献花圈、鞠躬黑衰、瞻仰烈士陵墓、聆听烈士生平介绍等方式,表达了对于烈士的缅怀之情,激发了爱国情怀。祭扫活动后,师生们步行到村一位国定建档立卡贫困户家,为其送上米油等生活用品,并实地参观了其生活居住的简陋破旧环境,让孩子们感受幸福生活的来之不易。随后,两校师生“同吃一餐饭”,简单的笋干坂、排骨笋干汤、红烧肉是师生们午餐的菜单。两校师生围坐一起,边吃边交流学习生活情况,分享了各自的体会。用餐后,市实验小学的学生朗诵了国学经典笠翁对韵、弟子规,并与村小学的学生进行了跳大绳、投篮、跳远等交流活动。在活动中,两校学生体现出了团结拼搏、互相帮助的精神。市实验小学学生与家长们还赠送给村小学价值5000多元的体育用品、文具和书籍。一天的活动丰富而紧凑,学生们交流了感受,接受了教育,更新了观念,开拓了眼界。此次学生互动交流融洽了城乡学生的关系,增进了城乡学生之间的交流和理解,让他们相互取长补短,共同健康成长。文:XXX