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读智慧行动创造教育幸福随想。随着新教育的全面铺开,这个暑假我有幸拜读了童喜喜的智慧行动创造教育幸福这本书,从书中了解到新教育的大概定义,以及它所崇尚的精神.它追求高度,注重师生精神世界的建设,让师生过一种幸福完整的教育生活,秉着一种相信种子,相信岁月的教育理念.它静待花开的教育氛围,让老师不急不躁,时时浇水松土,等待种子的发芽,收获满园的芬芳,书中重点阐述了新教育的十大行动的理论与技巧,有些理念的确很新颖,也很实用,而且我们也正在借鉴,但如果想把十大行动实践于所有的教育教学活动中,确实有点乌托邦.一路走来,我们的教育一直在改革创新,老师的教育理念也在慢慢更新,但为什么我们的学生问题越来越多?不管是品德行为方面还是学习生活方面.读了这本书后我不禁扪心自问:我的课堂是怎样的课堂?我的学生是幸福吗?作为一位面对着一颗颗稚嫩心灵的老师,应引导学生去寻找诗和远方,给学生心灵播下一粒美好的种子,清风徐来,百花盛开.这也许就是新教育倡导的让师生获得幸福完整的生活吧!