践行三抓三促争当教育闯将(1).docx

《践行三抓三促争当教育闯将(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《践行三抓三促争当教育闯将(1).docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、践行“三抓三促”争当教育“闯将”九年一贯制学校XXX开展“三抓三促”行动，必须有更高的追求、更高的标准。全体教育工作者要把这项行动作为一次思想的大洗礼、观念的大更新、状态的大重塑，直击灵魂深处，激发豪情壮志，让自己从内到外“脱胎换骨%要有思想“破冰”的魄力。思想是总开关、总阀门，没有思想上的“破冰，三抓三促是学校开展工作的重要方式，也是加强教师个人发展的有效途径。在三抓三促中，我们可以进行多方面的活动，如开展研讨、交流、观摩等，通过这些活动，教师们可以互相学习、交流心得，提升教学质量，促进个人成长。在参与三抓三促活动时，我觉得我们需要注意以下几点：首先，我们需要注重沟通。沟通是交流的基础，也是

2、建设性思考的关键，只有通过交流，我们才能知道别人的想法和需求，才能更好地帮助他们。因此，在参与三抓三促时，我们应该主动与他人进行沟通和交流，了解他们的需求和问题，同时也要积极分享自己的经验和思考。其次，我们需要注重实践。理论知识的学习虽然重要，但教学实践才是检验教师教学能力的最终标准。我们可以通过观摩其他老师的课堂、亲自试讲、反思教学过程等方式来加强自我实践，不断总结经验，提高自己的教学水平。作为一名教师，可以参加各种相关的业务培训和学习，不断提高自身的教育教学能力。可以阅读相关的教育书籍和论文，了解最新的教育理论和实践经验。还可以通过互动交流，了解其他教师的教学经验和教育成果，从中汲取营养，

3、不断提高自身的教学能力和教育思想。作为一名教师，可以通过思想大讨论、党性考察等方式，加强自身的党性修养和思想道德建设。可以组织班级学生积极参与各种志愿活动，带领学生一起参与社区服务，提高学生的社会责任感和服务意识。通过以上三个方面的开展，可以带领班级学生更好地掌握党的路线、方针和政策，提高自身的教育教学能力和教育思想，加强自身的党性修养和思想道德建设。同时，还可以培养学生的社会责任感和服务意识，提高学生的综合素质和竞争力，为学生的成长和发展提供更加全面的支持和帮助。总之，在三抓三促中，我们需要注重与他人的沟通和交流，注重学习新知识，注重实践检验。相信只要我们不断努力，我们的教学能力和教学成果一定会不断提高。