部编版道德与法治七年级下册期末检测模拟题有答案.docx

《部编版道德与法治七年级下册期末检测模拟题有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治七年级下册期末检测模拟题有答案.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、部编版道德与法治七年级下册期末检测模拟题（时间：60分钟分值：100分）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1 .自2023年1月1日起施行，基本涵盖人的一生所能涉及的重耍民事法律问题的法律是（）.宪法B.民法典C.刑法D.婚姻法2 .下框时事共同反映的主题是（） 2023年1月20日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将天通一号03星发射升空。 2023年1月29日，我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十一号02组卫星发射升空。A.科技实力问鼎全球B.太空探索成就显著C.全球科技合作共赢D.浩瀚星河奇幻无穷3 .2023年3月24日新华网报道，中国将推进国

2、民全人群免费接种新冠病毒疫苗，构筑最大免疫屏障！这一目标达成的工作流程是（）全民积极地配合国务院统筹安排在党中央领导下A.一一B.C.一一D.有的初中生喜欢某位异性同学，甚至以“老公”“老婆”称呼对方，有的甚至从七年级开始，就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答4、5题。4.材料中这些同学的行为是的表现（）A.智力发展到高峰B.自我意识迅速增强C.情感更加丰富D.青春期的心理萌动5 .对于上述材料中出现的情况，下列说法正确的有（）放任不管，这是很正常的事应该正确与异性相处，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情家长应尽快给孩子转学A.B.C.D.6 .“人

3、独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（）养成自我省察的习惯通过自省和慎独，端正自己的行为向榜样学习、汲取榜样的力量遵守法律，不做违法的事.B.C.D.7 .一个班集体，是由个性各异的人组成的，下列说法正确的是（）在班集体中个性应得到完全的张扬集体生活为个人发展提供条件和可能发展个性不利于集体的发展进步个人要积极在活动中丰富自己的个性A.B.C.D.8 .小美是个非常爱读书的孩子，她和几位同学共同成立了“书友会”，并约定大家定期进会读书和写作交流。对于他们成立的“书友会”理解正确的是（）是由志趣相投的同学组建的小群体有利于大家互相督促，共同提高“书友会”的约定没有强制力，不必遵守与班集体的利益是矛

4、盾的，应尽早解散A.B.C.D.9 .在学校举办的英语演讲比赛中，小辉同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法（）犯了小团体主义的错误其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上违背了公平、正义的原则虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展A.B.C.D.10 .很多中小学尝试将班级分成若干个学习小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是（）.班级是一个团队，把班级分成若干个学习小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免D.在竞争与合作中相互学习，才

5、能更好地实现个人和集体的目标11. 一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是（）A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益D.集体利益和个人利益在根本上是一致的12. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是（）A.民主的、公正的B.充满关怀与友爱的C.善于合作的D.充满活力的13.我们在学校上学不用交学费、杂费，这是依据义务教

6、育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁这说明（）A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴14 .“清澈的爱，只为中国”是陈祥榕的战斗口号。他的这种爱国情感（）有助于全面观察事物，探索未知驱使他浴血奋战，直至壮烈牺牲传递生命正能量，让人奋发向上直接转化为军事素养，击退外军A.B.C.D.15 .古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（）.要平等自由，维护他人利益B.要确立

7、共同目标，团结协作C.要民主公正，满足个人意愿D.要避免内部竞争，精诚合作二、简答题（10分）16 .观察漫画，回答下列问题。（1）为助力青春成长，你会选择漫画中哪位同学的表现？为什么？（4分）（2）向你选择的那位同学学习，你准备如何做？（6分）三、辨析题（11分）17 .一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想:“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。四、材料分析题（16分）18 .对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生一些事情，它们有大有小，有喜有忧。时代中学七年级（

8、2）班正在开展“在集体中成长”的探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。【团结就是力量】一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看火势越来越大。这时四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子巧妙地组合成了一个完整的“身体”。言人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中逃生。（1）根据上面的故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征，并谈谈你对这一特征的理解。（6分）【建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般述人的色彩，每个人都会为

9、班集体的美丽而感到骄傲和自豪。（2）为建设美好集体，你准备怎么做？（6分）五、活动探究题（18分）19 .对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生许多的事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一次的成长之中。某校七年级（2）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。【温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读，突然，王天感到很难受，李大为马上向班长马亮报告，班长连忙拿来体温计，38.5度！“快把他送到医务室！”马亮一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧药，王天终于退了烧。中午，李明把妈妈给他

10、带的红烧肉给了王天，王天说：“谢谢，同学们对我太好了！”还有一次，付明轩扫地捡了50元钱，他刚想放进自己兜里，可又想：“丢钱的人肯定非常着急！”于是，他把钱交给了老师。老师问：“谁丢了50元钱？”刘飞一看书包说：“我丢的！我丢的！”刘飞对付明轩说：“太谢谢你了！”“没关系，这是我应该做的。”(1)在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响？(4分)【团结就是力量】故事一：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶猛的豹子。故事

11、二：一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。(2)根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征。美好集体为什么要具有这一特征？(8分)【建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。(3)为建设美好集体，你准备怎么做？(6分)参

12、考答案:10.D11.D1.B2.B3.D4,D5.C6.D7.D8.A9.A12.C13.A14.C15.B16. （1）中间同学的自信的表现。（1分）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华,激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（3分）（2）培养自强的青春态度；看到自己的每一点进步；相信自己，勇敢尝试；等等。（6分，两点即可）17. （1）“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。（1分）由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护

13、的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。（3分）因此，我们要增强自我保护意识和能力。（2分）（2）“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。（1分）只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。（2分）我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。（2分）18. （1）美好集体应该是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。（2）与同学们共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容。主动参与集体建设，积极

14、参加集体活动，自觉维护集体荣誉。集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学们共同创造良好的集体氛围。学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当；等等。19. （1）有助于我们获得安全感；可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养我们人际交往的基本态度和能力；增强自我保护意识和能力；等等。（4分，符合题意、两点即可）（2）美好集体应该是善于合作的集体。（2分）在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。（6分）（3）与同学们共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容；主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好，与同学们共同创造良好的集体氛围；学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会承担；等等。（6分，符合题意、三点即可）