陈丞相平.docx

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1、古文参考译文陈丞相平，阳武县户牖乡人。少年时家境贫穷，喜好读书，有田地三十亩，独自和哥哥陈伯一起生活。陈伯常年在家种田，听任陈平外出游学。陈平身材高大，仪容俊美。有人议论他说：“这么穷，吃了些什么而长得这样胖？”他的嫂嫂恨他毫不关心家里的谋生之业，说道：“也是吃些糠里的粗屑罢了。有这样的小叔，还不如没有的好。”陈伯听到这些话后，把她赶出家门，休弃了她。陈涉起兵在陈县称王以后，派周市去攻占平定魏地，立魏咎为魏王，和秦军在临济交锋。在这之前陈平原已辞别了哥哥陈伯，和一些年轻人到临济投奔魏王咎了。魏王任命他为太仆。陈平向魏王进言，魏王不听，有人还说陈平坏话，陈平就逃离了那里。陈平于是到修武降汉，通过

2、魏无知求见汉王。汉王召他进去，汉王跟他交谈起来，很喜欢他，问道：“你在楚国做什么官？”回答说：“做都尉。”汉王当天就任命他为都尉。汉六年，有人上书告发楚王韩信谋反。高帝问将领们如何处置，将领们说：“马上发兵活埋这小子算了！”高帝没作声。高帝问陈平，陈平一再推辞不答，问道：“将领们说什么？”高帝把将领们的话统统告诉了他。陈平问：“有人上书告发韩信谋反，这件事别人有知道的吗？”答：“没有。”问：“韩信本人知道吗？”答：“不知道。”陈平问：“陛下的精兵，和楚王相比怎样？”高帝答道：“不能超过他。”陈平又问：“陛下的将领用兵，有能胜过韩信的吗？”高帝答道：“没有人及得上他。”陈平说：“现在兵既不如楚精

3、，将领用兵又不及韩信，却想兴兵进攻，这无异是在催促韩信起兵作战，我私下为陛下感到危险。”高帝说：“那怎么办呢？陈平说：“古时候天子外出巡视，要会见诸侯。南方有大湖云梦，陛下只管出去装作巡游云梦，在陈县会见诸侯。陈县，在楚国西界。韩信听说天子以善意出游，料想必然不会发生什么意外之事而出郊远迎谒见。在他谒见的时候，陛下乘机捉住他，这不过是一名力士就能办到的事罢了。”高帝认为这办法好，便派出使者通知诸侯在陈县相会，说道：“我要到南方去巡游云梦了。”派出使者后，高帝也就跟着动身了。还没到达陈县，楚王韩信果然在郊外大道上迎接。高帝预先准备好武士,看见韩信到来，马上把他捆绑起来，装在后面车子里。韩信大声喊

4、道：“天下已定，我本该烹杀！”高帝回过头去对韩信说：“你别嚷！你谋反，已经很明显了！”武士反绑住韩信的双手。高帝于是在陈县会见诸侯，全部平定了楚地。回到雒阳，高帝赦免了韩信，改封为淮阴侯，又和功臣们剖符为凭，确定各人的封爵。于是高帝和陈平剖符，子子孙孙永不断绝，封他为户牖侯。陈平推让说：“这不是我的功劳。”高帝说：“我用先生的计谋，克敌制胜，这不是你的功劳又是什么？”陈平说：“如果没有魏无知，我怎么能被进用呢？”高帝说：“像你这佯，可以说是不忘本了。”于是又赏了魏无知。附：虞美人少年听雨歌楼上鉴赏这首词，层次清楚，脉络分明。分上、下片看，上片是感怀已逝的岁月，下片是慨叹目前的境况。从通篇看，它

5、按时间顺序，由少年写到壮年，再写到老年，写了三个不同时期的不同环境，不同生活利不同心情，而以“听雨”作为一条贯穿始终的线索。蒋捷生当宋、元易代之际，大约在宋度宗咸淳十年(1274)成进士,而几年后宋朝就亡了。他的一生是在战乱年代中颠沛流离、饱经忧患的一生。这首诗正是他的忧患余生的自述。他还写了一首贺新郎兵后寓吴词如下：深阁帘垂绣。记家人、软语灯边，笑涡红透。万叠城头哀怨角，吹落霜花满袖。影厮伴、东奔西走。望断乡关知何处，羡寒鸦、到着黄昏后。一点点，归杨柳。相看只有山如旧。叹浮云、本是无心，也成苍狗。明日枯荷包冷饭，又过前头小阜0趁未发，且尝村酒。醉探柑囊毛锥在，问邻翁，要写牛经否。翁不应，但摇

6、手。词中所写情事，可以与这首听雨词互相印证。两首词，可能都写于宋亡以后。不妨想象：作者执笔写词时，抚今思昔，百感茫茫，伤时感事，万念潮生，其身世之哀和亡国之恨是纷至沓来，涌集心头的。这里，有个人一生的离合悲欢，又有整个世局的风雨变幻。要把这一切写进词里，不是一件轻而易举的事。比较而言：兵后寓吴词选用的是长调，还有铺叙回旋之地；这首听雨词所用的词牌虞美人，只有五十六字，而竟然容纳了这么长的时间跨度和这么大的人事起伏，其概括本领是极其高明的。其高明之处在于：作者没有用抽象的叙述来进行概括，而是从自己漫长的一生和曲折的经历中，截取了三幅富有暗示性和象征性的画面，通过它们，形象地概括了从少到老在环境、

7、生活、心情各方面所发生的巨大变化。作者首先选择了一幅歌楼上听雨的画面。画中展现的只是一时一地的片段场景，但却启人想象，耐人寻味，具有很大的艺术容量，使读者从一滴水尝知大海的滋味，从红烛映照、罗帐低垂这样一个光与色的组合中产生青春与欢乐的联想，从而想见身在其中的人，并进而推知他的“少年不知愁滋味”的情怀。但是，从作者一生看，这个阶段是短暂的，好景是不长的。如果把整首词作为一卷连属的画，那么，这一画面只居衬托地位，它是对后面的画面起反衬作用的。有了这样一个显示青春与欢乐的画面，才使后面的画面更显得凄凉、萧索。这后面紧接着出现的是一个客舟中听雨的画面。从取景角度看，前一幅摄取的是楼内近景；这一幅摄取

8、的是舟外远景。它是从客舟中望出去的一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图，而一只风雨中失群孤飞的大雁，正是作为作者的影子出现的。他进入壮年后，失去了“软语灯边，笑涡红透”的家庭温暖，在兵荒马乱、“万叠城头哀怨角”的大环境中，所过的是东奔西走、漂泊四方的生活，怀抱“望断乡关”踽踽凉凉的心情。但他没有直接抒写那些痛苦的遭遇和感受，只展示了这样一幅江雨图，而他的一腔旅恨、万种离愁却都已包含其中了。不过，就全词而言，这还不是作者要展示的主要画面，也只是起陪衬作用的。在谋篇行文方面，这首词是从旧日之我写到今日之我，在时间上顺下来的；但它的写作触发点却应是从今日之我想到旧日之我，在时间上是逆推上去的。词中居主

9、要地位的应是今日之我。因此，继以上两幅一起反衬作用、一起陪衬作用后，词人接着又让读者看到一幅显示他的当前处境的自我画像。画中没有景物的烘托，只有一个白发老人独自在僧庐下倾听夜雨。这样一个极其单调的画面，正表现出画中人处境的极端孤寂和心境的极端箫索。他在尝遍悲欢离合的滋味，又经历江山易主的巨大变化后，不但埋葬了少年的欢乐，也埋葬了壮年的愁恨，一切皆空，万念俱灰，此时此地再听到点点滴滴的雨声，虽然感到雨声的无情，而自己却也木然无动于衷了。词的结尾，就以“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”这样两句无可奈何的话，总结了他“听雨”的一生。温庭筠有一首更漏子词，下半首也写听雨：“梧桐树，三更雨，不道离情

10、正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。”万俟咏也有一首以雨为题的长相思：一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到天明。乍看之下，两词所写，都与这首虞美人词的结尾两句有相似之处。但温词和万词的辞意比较浅露，词中人也只是为离情所苦而已；蒋捷的这首词，则内容包含较广，感情蕴藏较深。这首词写他一生的遭遇，最后写寄居僧庐、鬓发星星，已经写到了痛苦的顶点，而结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情世界。温词和万词的“空阶滴到天明”句，只作了客观的叙述，而蒋捷在这五个字前加上“一任”两字，就表达了听雨人的心情。这种心情，看似冷漠，近乎决绝，但并不是痛苦的解脱，却是痛苦的深化。这两字，在感情上有千斤分量，而其中蕴涵的味外之味是在终篇处留待读者仔细咀嚼的。（陈邦炎）