高校教职工党支部建设的现状及问题对策.docx

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1、高谶职工党支吾犍设的现顺问题对策高校教职工党支部无论是在教学上，还是在教研管理工作上都处于前沿位置。这主要是因为商校教职工党支部需要直接联系基层群众，将高校党组织的路线、政策等传递给学生。因此，一定要加强高校教职工党支部的建设，不仅要加强其在基层群众中的影响力,还要加强高校教职工党支部的凝聚力。只有这样，才能推进高校更好地发展。一、高校教职工党支部建设现状高校教职工党员的人数是比较多的，因此在建立党支部的过程中，为了方便管理，在每个系中都会建立教职工党支部。除此之外，学院的行政部门和科室中也有相应的党支部。高校教职工党员还具有高学历、甫职称的特点，因此这些都为高校贯彻各类活动奠定了较好的基础。

2、而高校党组织中籁为基础的一个部门就是教职工党支部，教职工党支部主要负责宣传学校党委的各项工作计划，同时培养入党积极分子，发展新的党员,使党员同志的思想认识得以不断提高。但是，由于商校教职工的岗位考核要求十分严格，不仅要考核教师的主讲课程，同时教师还要发表相应的论文、完成科研项目等。这些工作占用了高校教职工的大量时间，他们没有太多的精力去参加党支部活动，这对高校党支部的淀设存在一定的影响。另外，当前很多高校教职工党支部在活动举办上由于受以往思想的影响，在形式上缺少一定的创新，仅仅是通过讨论会的形式来进行党内活动。这种传统的活动形式自然不会取得较好的效果。因此，为了更好地建设高校教职工党支部，一定

3、要深入学习并创新活动形式，从而开辟新的发展思路。二、高校教职工党支部建设面临的新问题（-）教职工党员教育管理效果不够理想当前，高校教职工党支部中所出现的一个比较明显的问题就是，很多教师在日常工作过程中将太多的精力投入教学工作中，对于思想政治的学习比较忽视。因为教职工在日常工作中需要面对较多的考核，所以他们没有太多的时间去进行党性锻炼，对于党组织的决定也不能很好地贯彻执行。有些教职工甚至在入党的时候没有正确的动机，过于重视自身利益的得失，因此在日常工作中没有体现出模范带头作用。高校青年教师的比例开始加大，但是因为他们经验不足，为发展党员这一工作没有正确的认识，在工作中不具备较好的积极性，所以不能

4、及时地培养入党积极分子。而有些教职工在培养新党员时出现了认知上的偏差，不仅使新党员的政治崇养不足，并且其业务素质也出现了一定的问题。党支部在对教职工党员进行教育的时候，所采取的形式也比较枯燥，灌输式、说数式的学习使得教职工党员出现认知疲劳，没有达到较好的教育效果。（二）教职工党支部的凝聚力和战斗力发挥不够理想一个好的党支部，势必具有较好的凝聚力和战斗力。但是在研究中发现，当前高校在建设教职工党支部的过程中并没有发挥出其应有的作用，从而使得党支部在教职工党员中缺乏较强的凝聚力和战斗力。高校党支部在实际工作过程中，纪律较为涣散，对于教职工党员的生活、思想也没有足够的关心，这些都不利于高校党支部凝聚

5、力的加强。除此之外，教职工党员在日常工作中，将自己的大部分精力都投入工作业务考核中，没有太多的时间去进行党支部活动，这就使得党支部工作丧失了活力。虽说高校中有些教职工党员具有比较高的政治觉悟，但是他们并不想参与党支部工作。这些原因.都使得高校在建设教职工党支部的过程中出现较多的问题，不能加强其凝聚力和战斗力。（三）教职工党务干部队伍建设不够理想教职工党务干部是设对于高校党支部的建设有着重要的影响。因为工作压力的增大，很多高校教职工党支部成员身兼数职，占用了教职工党支部干部太多的时间精力，所以很难选举出合适的支部书记、支部委员。一些有能力担任支部书记的教职工党员并不想担任这一职务，而愿意担任这一

6、职务的人不是能力不足，就是年龄较大，不能有效开展党支部的各项活动。除此之外，教职工党支部还应该加强对干部的培训，同时完善晋升制度，从而改变党支部干部不稳定的现象，增强支部工作的活力。（四）教职工党支部建设工作思路平淡教职工党支部在建设的过程中，因为日常工作繁忙，所以没有太多的精力去思考该如何更好地加强党组织建设工作。而且受到传统思想的影响，党支部干部的管理形式陈旧，与当前社会发展需求不符，从而使得党支部工作十分无趣。（五）教职工党员先锋模范作用缺乏教职工党员为我国的教育事业、人才培养规划等做出了重要的贡献。但是，随着社会的不断发展，外来文化的影响使得一些教职工党员在工作的过程中开始放低要求，甚

7、至开始应付工作。尤其是近些年来，社会的发展使得高校的岗位也有了一定的变化，但是一些教职工党员并不想花费太多的时间去学习新的知识，对当前所处的岗位略有不满，因此在工作的过程中就会带有一定的情绪，致使工作效率下降，这种情况十分不利于党支部威望的建立。三、高校教职工党支部建设对策（-）加强领导，做好教工党员的教育管理工作为了进一步加强高校党支部建设，高校党委一定要发挥自身的作用，在实际工作过程中逐步完善为教职工党组织工作重要性的认识，加强对教职工党组织工作的领导。高校党委也要健全管理机制，对教职工党支部建设工作的进度及时了解.从而根据教职工工作的进度去进行指导。同时，还要定期召开党支部会议，针对不同

8、时期党支部所出现的各类工作问题进行专项讨论。另外，加强教职工党员的思想政治建设也是十分必要的，必须让教职工认识到基层党支部的重要性，从而使其在日常工作中更加认真对待。教职工党员还要主动学习马克思主义理论知识，使得自身的政治素养得以提高，在进行党员教育的过程中更具针对性。（二）创新机制，提高教工党支部的凝聚力和战斗力在建设教职工党支部的过程中，创新精神是必不可少的。高校党委在设置教职工党组织的过程中，不仅要加强对党员的教育管理工作的关注，同时还要加大对党组织工作面的覆盖程度。党支部在对党员进行党性教育的过程中，要根据当前社会形式的变化，传递坡新内容。同时还要健全各项制度，从而保障党支部的各项工作

9、能够顺利开展。在健全制度的过程中，不仅要健全党员目标管理责任制度，同时也要加强党员的思想政治教育制度，增强党员的政治素养。在对教职工党支部进行整体化建设的同时，不能单单重视政治学习和思想教育，对党员行为的日常管理也十分重要。只有不断完善党员的思想亲质、行为规范，才能加强群众对党支部的信任，从而加强党的威里。另外，发展新的党员，为党组织注入新蚱血液也是十分重要的。发展新的党员，不仅可以使当前教职工党支部的年龄结构进行优化，同时也能优化党支部的文化层次。（三）选好班子，着力加强教职工党务干部队伍建设在高校党组织工作的过程中，党支部书记的作用是十分重要的，其不仅是党支部工作的组织者，还是工作的具体推

10、动者。可以说，党支部书记对于党支部活动的组织有着直接的影响，因此党委一定要重视对党支部书记的选举和培养。党委在选举教职工党支部书记时，不仅要重视党员是否具有较强的党性意识，党员对于党务工作是否热爱也至关重要。为了确保党支部工作能够顺利开展，选举出来的党支部书记一定要具有基层工作的经驻，从而能够应对党组织活动中所出现的问题。学习是进步的阶梯，因此党委要重视对党支部书记后期的培训，督促他们学习戢新的政治理论知识，从而使他们的综合素质和业务能力都能够不断提高。当前，很多优秀的党员同志之所以不愿意担任党支部书记，主要是因为工作压力和生活压力。为了确保党支部书记能够安心工作，更好地为人民股务，党委一定要

11、更祝对党支部书记生活的关心，及时解决他们工作及生活中的问题。同时，党支部书记也要不断完善自身，以自己的言行引导群众。党支部书记在提高自身的政治素养的时候，可以从以下几个方面进行。首先，要提升自身的思想境界。党支部书记可以通过大量的理论学习，无论是在思想上还是在行动上，都严格要求自己，提升自己的价值观。其次，要对自己的工作岗位做出要求，制定相应的目标。只有设定一定的目标，在工作中才能拥有动力，提高工作效率。最后，对待党纪党规一定要严格遵守，哪怕是在日常生活之中,也不能松懈。将党员的做事风格带入日常事务的处理中，可以使自身的党性修养得以提高，对于增强党员的组织原则性也有着重要的帮助。（四）创新党支

12、部建设工作思路高校基层党组织建设对于学校的整体教育也有着重要的影响。在座设教职工党支部的过程中，一定要将创新理念融入日常工作中。党支部干部在工作中如果一直坚持过往理念，思想比较陈旧，就跟不上社会发展。因此，党支部干部在组织活动的过程中一定要以发展的眼光看问题，对于社会的各种新现象、新问题不能一概否定,要用包容的眼光去看待。此外，在处理问题上也要开拓思维，多角度地去看待问题。在解决问题时，要尊重每一位党员的意见，考虑其可行性。只有这样，才能将每一位党员的积极性调动起来，在日后的工作中发挥其主动性和创造性。党支部书记作为基层党组织活动的组织者，自身的政治方向一定要正确。只有这样，在开展活动时才不会

13、出现太多的问题。因此，党支部书记一定要有大局意识，在组织活动的过程中，要具有创新意识、发展意识，推进党组织活动顺利开展。党支部书记还要定期举办思想政治教育，带领所有教职工党员系毓学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。同时，学习党史也是十分重要的。通过学习党史，党员可以对党的历史有更加清晰的认识，进而更好地认识自我。另外，应完善监督评价体制，定期让教职工党员自我评价、互相评价，从而帮助教职工党员及时认识到自身的问题，及时进行改正。（五）发挥党员先锋模范作用高校在建设党支部的过程中，一定要发挥出党员的先锋模范作用，从而推进党

14、支部活动的顺利开展。针对当前在党支部建设中所出现的问题，党支部书记一定要进行实际调杳.认真分析。对于个别党员工作消极、没有较高的思想觉悟等问题，一定要及时解决，应与这些党员进行深入交流，对其进行思想政治理论教育，从而改变其错误思想。党支部书记要定期组织日常讨论活动，增加党员之间的沟通、交流。党支部书记在面对教职工党员的问题时，不能一味地批评，要深入了解该问题产生的原因，从而有针对性地进行解决。要学会用包容的思想去看待问题，严格要求自己并影响身边的党员同志，使得共产党员在群众心目中的号召力得以提升。一个党员的先锋模范作用主要体现在以下几个方面。首先，党员在日常的工作生活中一定要时刻牢记入党誓言，

15、严格按照一个合格党员的标准去要求自己。在工作中，要树立坚实的目标，认真对待本职工作，尽心尽力地去完成自己的每一份任务。在日常生活中，要养成读书的好习惯,不断学习新的理论知识，掌握新的技能。其次，党员在面对困难时，要永不退缩，积极寻找解决方案，以集体利拉为主，为群众树立正确的榜样。结语本文主要分析了当前高校在建设教职工党支部过程中存在的问题。这些问题主要表现在党员管理不到位、党员工作不积极、党支部书记在管理的过程中方法过于落后等方面，这不仅不利千党组织活动的开展，同时对于高校教育工作的开展也十分不利。对此，本文给出了一些具体的解决措施：党支部书记要发挥先锋模范作用,创新管理理念，加强每一位党员教职工的思想政治建设，从而推进高校党组织更好的发展；教职工党员在日常的工作生活中，要时刻牢记党员的标准，严格要求自己，同时还要不断地学习思想政治理论知识，提商自身的素养。只有建立较为完善的教职工党支部管理制度，才能促进高校不断发展。