2023年中小学校师生健康中国健康主题教育实施方案 合计6份.docx

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1、2023年学校”师生健康、中国健康“主题教育方案世界卫生组织(WHO)在学校健康教育的基础上提出的新概念,是国际性的健康促进策略。它充分利用学校、社会、环境等资源,改造或消除不利健康的各种因素,从而形成一个有利于青少年掌握健康保健知识、树立健康信念、自觉养成有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境。我校已经启动并开展了此项活动,并在2023年XX月获得了XX市健康促进学校。为了进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围,我校今年将积极开展江苏省健康促进学校的创建活动。一、指导思想和基本原则1、指导思想学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观,用“以

2、人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导,以“创建健康促进学校”为总目标,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,促进其身体、心理健康发展,提高社会适应能力。2、基本原则发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求,促进师生健康素质的全面发展,使师生有一个健康美好的人生。和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平,使教育的各个环节处于和谐状态,促进师生身心的和谐发展,实现提高学生全面素质的培养目标。活动性原则。创建工作以活动为主要形式,通过内容丰富、形式多样的活动让师

3、生获得健康体验,调节身心,提高健康素质。开放性原则。树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持,做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。主体性原则。承认和尊重师生的主体地位,通过多种途径,激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中,渗透健康教育。二、工作目标和主要任务1、工作目标围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素质,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生活和发展

4、,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。2、主要任务健康促进学校要营造健康环境,规范健康管理,加强健康服务,开展健康促进,使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人,根据工作目标,结合我校实际,确定主要任务如下:树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,争当“创建健康学校,培养健康人”活动的宣传员和实践者。为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定,措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应,确保不发生集体中毒事件。抓好

5、师生常见病、急慢性传染病的防治工作,确保不出现传染病的集体流行。提供安全完善的体育设施,组织丰富多彩的课外活动,培养并逐步提高师生个人的健康技能,塑造健康科学的行为方式。加强心理健康教育,建立和谐健康的师生关系,促进师生心理素质的健康发展。积极开发学校、社区、家庭等的教育资源,普及健康教育。注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。三、具体措施与保障机制1、具体措施做好创建健康促进学校的宣传发动工作。召开师生动员大会,利用广播、板报、宣传栏、教工论坛,校班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。采取多项措施,提高校园清洁工作的质

6、量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度,提高清洁工作质量,做到各班教室和卫生包干区每天打扫,每周一次大扫除,教师办公室每天打扫;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与先进班级、组室的评比挂钩。进一步落实学校卫生工作条例。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒,对食堂要加大卫生检查力度,对食品卫生的把关要严格,对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训;对师生的饮水卫生要监控;多渠道对师生开展卫生知识宣传工作,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。关心师生健康。定期组织教师和学生体检,做好体检服务工

7、作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如齿禹齿、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。进一步落实学校体卫工作条例。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。每学年举办校运动会,力争使全校师生都有较为强健的体魄。注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。继续做好心

8、理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作,办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐健康特色,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系氛围。建设良好的校园环境,全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设,把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园;学校各部门在制定计划,开展工作时,要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,端正服务态度,确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务,全面提高健康服务质量。要把健康教育贯穿在教育教学活动之中,开展多种形式的群体活动,在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学

9、活动中注意家庭和社区的参与,建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度,充分利用社区的人力、物力资源,为师生提供足够的基本健康服务。2、保障机制组织保障。成立创建健康促进学校工作小组组长:XXX(校长)副组长:XXX(副校长)组员:XXX全体班主任制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作,并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。各部门、备课组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念,并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生学校要求去开展班级工作。物质保障。总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作,为师生开展活动提供必要的经

10、费、设施等保障。四、实施迎检和总结阶段1、实施阶段宣传发动阶段召开师生动员大会,采取多种形式广泛宣传,创建中国健康促进学校的目的意义,强化健康意识,使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性,提高参与创建工作的积极性和自觉性。创建实施阶段各部门按照创建健康促进学校评价标准及职责分工,制定实施细则,落实创建健康促进学校的各项工作。达标迎检阶段各部门严格按照健康促进学校评价标准进行自查、整改,将相关材料按要求整理、归档,迎接创建健康促进学校工作组的检查。对创建健康促进学校的工作进行总结评估,对做的不好的地方及时整改,总结创建工作的经验,提出今后工作目标和努力方向。2023年学校师生健康、中国

11、健康“主题教育方案为深入贯彻落实“健康中国2030”规划纲要教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见要求,牢固树立健康第一的教育理念,深入实施健康中原行动中小学健康促进专项行动,培养师生健康意识、观念和生活方式,提高师生健康素养,我厅决定2023年继续深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动(以下简称主题健康教育活动),依照教育部办公厅关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知(XX教体艺厅函(2023)XX号),结合我省学校卫生与健康教育工作实际,制定本活动方案。一、活动宗旨以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻XX的教育方针,落实关于教育、关于卫

12、生健康的论述和全国教育大会精神,构建新时代、现代化、高质量学校健康教育体系,把健康教育融入学校教育教学各环节,深入开展新时代校园爱国卫生运动,引导师生树立正确健康观、提升健康素养和养成健康生活方式,让健康知识、行为和能力成为师生普遍具备的素质,全方位全周期保障师生健康,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、时间安排主题健康教育活动贯穿2023年全年。三、主要内容(-)加强常态防控。巩固深化拓展教育系统疫情防控成果与经验,健全学校突发公共卫生事件信息报告制度,全面提升应对突发公共卫生事件能力。教育引导师生落实常态化疫情防控措施,保持勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、分餐制、使用公勺公

13、筷、不滥食野生动物、科学就医用药等健康行为和习惯,在日常生活中持续做好自我防护,增强体质和免疫力,均衡饮食、适量运动、规律作息。(-)综合防控近视。全面落实XX省综合防控儿童青少年近视行动方案(XX教体卫艺(2023)XX号)要求,积极开展全省儿童青少年近视防控宣传教育月、“爱眼日”宣传教育活动,分级分类推进近视宣讲工作,宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,提高儿童青少年爱眼护眼意识;宣传近视监测、筛查和干预的重要性,严格落实每学期2次视力监测制度,改善学校和家庭视觉环境;实施家校联动,引导儿童青少年科学规范使用电子产品,倡导家长减少陪伴时电子产品的使用。(三)推进急救教育。落实XX省教育厅

14、办公室河南省红十字会办公室转发教育部办公厅中国红十字总会办公室关于进一步推进学校应急救护工作的通知(教体卫艺函(2023)XX号)要求,将应急救护培训纳入学校素质教育内容,融入教育教学活动、课堂教育与课外实践,提高师生应急救护知识和技能普及率,深入推进全国学校急救教育试点工作。(四)普及健康知识。结合学生年龄特点,以多种方式普及日常锻炼、健康生活、疾病预防、预防毒品、健康体检、心理健康、生长发育、生殖健康等相关知识、方法和技能,落实各学段健康教育教学时间,提升健康知识知晓率,增强健康教育教学效果。(五)增加体育锻炼。落实XX省委办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案(XX办(20

15、23)XX号)、XX省教育厅办公室转发教育部办公厅关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知(XX教办体卫艺(2023)XX号)等文件要求,完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式,按照教会、勤练、常赛要求,强化学校体育教学训练,严格落实课间操制度,开齐开足上好体育与健康课。推动地方和学校落实学生每天1小时校内体育活动,引导学生每天放学后进行12小时户外活动,家校协同营造良好体育氛围。(六)合理营养膳食。落实学校食品安全与营养健康管理规定(教育部令第XX号)XX省校园食品安全守护行动方案(2023-2024年)要求,强化食品安全管理,保障校园饮用水安全,普及膳食营养知识,改善学生膳

16、食营养结构,推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设。加强食育教育,引领学生践行“光盘”行动,反对食物浪费,积极引导家长科学安排家庭膳食,培养学生科学的膳食习惯,建设健康饮食文化。(七)促进心理健康。积极开展生命教育、亲情教育、爱国教育,培育学生积极心理品质,自觉维护心理健康,掌握正确应对学业、人际关系等方面不良情绪和心理压力的技能,提高心理适应能力,做到自尊自信、理性平和、乐观向上。为师生提供方便、可及的心理健康服务,将心理疏导干预机制融入校园日常生活。(八)开展防病教育。坚持预防为主,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识,提高广大师生传染病防控意识和能力。加强学校预防艾滋病教育,采取多种形式动员

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