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1、党支部书记谈体会悟思想聚力量通过短短三天的学习,结合本职工作,有以下一些初浅认识:扑下身子真实干,是每名党员应当履行的职责。无论在什么样的岗位,都有应当履行的职责,都会遇到困难和问题,推动工作向前发展,就是破解困难、问题的过程,从大兴调查研究工作要求来看,我们就应当立足部门职能、个人岗位职责,找问题、出实招、见实效,结合对习近平法治思想的认识和把握,有针对性的拓思路、解难题,促进工作向前推进。围绕问题重点抓,是每名党员不可推卸的职责。坚持问题导向,每个部门、部门中的每个人员应当善于发现问题,敢于正视问题,找准工作的着力点,围绕部门工作中长期存在的困难、问题,在调查的基础上深入调研,提出相关问题
2、的解决措施方法,为领导决策提供现实支撑。努力在解决矛盾和问题中推动工作。结合本职用心做,是每名党员义不容词的职责。一项工作做了和做好了是完全不同的两个概念,结果也是两种效果,此次主题教育活动是目的是以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,对待监狱工作我们就应该以“时时放心不下的责任感”去续写好自己职业生涯的新篇章。通过理论学习,我进一步补齐短板,将个人思想做到与全党思想相统一。在读书班集中研讨会上认真聆听了所党委委员们分享的学习心得体会,结合当前监狱工作面临的新的风险挑战,我将更加积极担当作为、不断开创事业发展新局面。我深深体会到我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来
3、的,要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实,仍然要靠拼、要靠干。作为一名支部书记,我深感责任重大,我将转化学习能量,在担当作为、从严治警上深入。切实发挥支部的战斗堡垒作用。我们要坚持以习近平法治思想为指导,以成为新时代合格的法治人才为奋斗目标,守法治之精神,志存高远,绰厉奋发,在推进中国式现代化进程中为创造更高水平的法治文明跑好属于我们这代人的这一棒。系统学习机会难得,我将不停下学习的脚步,从不断从学习中获得力量。我相信通过理论的武装将会更好的指导我以后的工作,努力在平凡的岗位上建立新功。党支部书记谈体会悟思想聚力量此次学习本人认识得到了升华,体会认识较为深刻。一、加强思想建设,提高政治觉悟我们
4、要深入学习贯彻好主题教育,首先要加强政治理论学习,注重党史学习,强化党风廉政建设思想教育,弘扬建党精神,其次要坚定理想信念、保持奋发向上和与时俱进的精神状态。二、坚定理想信念,加强指导实践在复杂的国内外形势下,中国共产党要赢得优势、赢得主动、赢得未来,就必须充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器,为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了科学理论指引。正如习近平总书记强调,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。三、明确领导
5、责任,加强宣传引导作为支部书记,我将带领支部全体党员学习和研究二十大报告、新修订的中国共产党章程及习近平新时代中国特色社会主义思想,力求深刻领会、做到入脑入心。同时,大力发扬理论联系实际的学风,这是学习和贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的根本保证,只有学以致用,坚持用理论指导实践,同时在实践中不断加深对理论的理解,才能真正把党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处。在主题教育活动中,我将以“学习”为先,更以“贯彻”为重,始终紧绷整改落实这根“弦”,用好调查研究这个有力武器,以正视问题的自觉,刀刃向内的勇气,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,真正做到边学
6、习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。更要把从中积累下来的好经验好做法,持续运用下去,对精神懈怠、得过且过说不,对不敢斗争、避难逃责说不,真正把学习教育成果转化为履职尽责的实际行动,为省未管所持续安全稳定尽自己最大的力量。一、以学习提升为首任,坚持学懂弄通作为教育改造科负责人做到及时传达学习我所各项会议精神及工作要求,强化警察风险防范意识,树牢坚守安全稳定意识,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个坚决维护”。确保教育改造工作在贯彻落实不断档、不打折扣。二、以党建工作为引领,坚持学思深悟教育改造科严格按照“一个支部一个堡垒,一名党员一面旗帜”的要求,坚持“领导带头
7、,党员先行”,紧扣理论学习这一主线,持续抓好教育改造科业务知识的学习,打牢警察业务工作基本功,同时,严格按照2023年全省监狱工作会议精神、省未管所2023年教育改造工作总结暨2023年工作计划,进一步明确并细化工作要求、措施及责任人,确保教育改造各项工作有序高效运转,全力确保我所绝对安全稳定目标。三、以工作目标为导向,坚持学用结合以“干”为重确保落实见真章。学思用贯通,落脚点在于用;知信行统一,落脚点在于行。这次主题教育不划阶段、不分环节,目的正是把理论学习、调查研究、推动发展、检视整有机融合、知行合一,最终都是为了解决事关党和国家发展全局的实践问题。因此开展得好不好、理论学习成效实不实,最终还要看整改落实的实际效果和人民群众的满意度。