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1、2023年副校长的述职报告合集八篇副校长的述职报告篇1一学年以来来,本人在张校长的带领下,分管学校教学相关工作、电教工作、学籍、综合素质、中招专干等工作。在中小学校领导的关心爱护下,在全体教师的支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些成绩。一、加强自身业务学习,不断提高自身素质一年来,我以认真负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。同时积极参加上级组织的各种培训学习。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。二、强化自身服务意识,发挥领导表率作用工作上,我始终以爱岗敬业为信念,以领导就是为广大教师服务为宗旨,宽以待人、严于律己,始终能与校长保持一致,工作上积
2、极配合校长工作,努力当好校长的助手和参谋,也努力作好老师的榜样。我深知学校领导分工协作与同心协力是做好学校工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间和谐融洽的工作关系。这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在工作中,我学到了其他同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验。我时刻牢记工作要以身作则,时刻以师德规范要求自己。一年来,我深入教学第一线,担任9年级毕业班物理教学工作。在教学中从不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,能够经常找学生做
3、思想交流。工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。作为一名校级领导,我始终站在学校教育改革的前列,认真落实张校长倡导的二中教学理念改革并积极在毕业班付诸实施,取得了良好的效果,使所教班级的物理成绩在今年春期取得了非常大的进步,得到了学校领导和教师的肯定。三、全心全意做好本职工作一年来,在张校长的正确领导下,我以强烈的事业心和责任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本职工作,使学校健康平稳的向前发展。一是抓学校各项规章制度、工作计划的落实,保证学校工作具有科学性、计划性,连续性。二是利用自己分管电教工作和自己的特长,通过搭建络平台,积极和教师及毕业班的学生开展沟通和交
4、流,了解师生思想动态,为校长的工作提供参考。支持教育教学改革最大限度的解除教师的后顾之忧,为我校各项工作能够顺利开展做服务。三是在领导班子值班过程中通过认真落实学校的各种规章制度,做到人员进出严格把关,学校24小时有人值班,确保学校无重大安全事故发生。四是结合学校实际情况,按照学校安排,积极协助学校、办公室、后勤处开展消防安全演练、五四歌咏比赛等各类活动,提高学校德育工作实效。五是做好校长的助手,有机配合学校整体工作。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。做到到位而不越位,参与而不干预,补台而不拆台。总结一年来副校长的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力
5、求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。首先是自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强,再者要努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作中我常常能调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造学校良好的和谐人文管理环境。回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。我将
6、认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,努力把本职工作做得更好。20年7月副校长的述职报告篇2一、我的简历我于19年一19年在淮中学习,19年7月一19年7月在新乡师范学院政教系学习,19年7月一1987年7月在太康一高任教,其间于19起担任学校团委书记。19年7月至今在淮中任教。19年3月起担任学校团委副书记。20年春担任学校教科室主任。20_年7月起任刚组建的淮中分校业务副校长。20_年7月任淮阳中学副校长、党总支委员,副科级,主抓分校教学工作。对我来说,淮中可以说是既熟悉又有些陌生的。说熟悉是因为我学在淮中,教在淮中,奉献在淮中,前后长达26年。说陌生主要是因为,自2
7、0_年秋季起,我服从领导的安排到刚组建的淮中分校工作,转眼已有5个年头了。学校业务工作的性质决定了我必须每天泡在校园内,融在师生中。五年里,毫不夸张地说:至少有70%的时间,我早起5:30,晚上10:00生活在南校区。正因此,家属院的常住居民经常对我说:昌中,很长时间都没见到过你了。为了让各位代表,各位同仁更全面、更准确地了解我,评价我,我愿把我的基本工作理念和最近五年来我工作、学习、生活情况,以及取得的些许成绩向各位做一如实汇报。当然,主要的还是最近一年来的基本情况。二、我的理念人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起业务校长这副担子的第一天起,我便要求自己保持清醒的头脑,拥有清晰的思路
8、,找准自己的位置,明确教学工作的共同目标或共同愿景。我把这一切叫做我的基本工作理念。我的思路是:以教学工作和教学质量为本体(一体),以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼。这就是经常印在我脑中,挂在我嘴上的“一体两翼”工作模型。作为一体,我必须始终扭住教学质量不放松,牢牢把握质量这一重心。作为两翼,一、我必须狠抓学生的学风,着力培养学生良好的自主学习习惯;二、我必须狠抓教师的教风,培养一支专业素质一流,思想品德高尚的教师队伍。我为自己的定位是:一位学生欢迎的好老师;一位老师拥戴的好领导;一位领导放心的好干部。我确立的教学工作的共同愿景是:学生拥有良好的学习习惯;教师具备优秀的教学能力;学校具有
9、社会广泛认可的教育教学成绩和较高的信誉度。本着这样的指导思想或基本理念,五年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨,走过了一段虽不平坦,但却留下了一串扎实足迹的道路。三、我的工作五年来,我致力于培养新校区良好的学风。新校区、新环境以及基础较为薄弱的生源,使我清醒地认识到努力建立良好的学风至关重要。为了引导学生形成自主、独立、探究、合作、质疑、惜时、坚韧的良好学风,我坚持深入班级听课,和班主任倾心交谈,和学生分层次座谈以了解学情,掌握学生的学习动态,耐心听取学生的诉求。20_年元旦前后,我亲自深入高三复习各班进行巡回演讲,激发学生的学习热情和兴趣,通过与学生零距离接触,寻找培养学生学风的方
10、式、方法、途径。就在上学期的后半期,我还亲自主持制定了淮中南校区良好学习习惯十条标准,并要求教务处制定出相应的量化评估方案,每阶段各评出良好学习习惯五星级班级各3名,四星级班级各4名,三星级班级各5名。此举对学生良好学风的形成,起到了大大的激励和推动作用。五年来,我致力于培养新校区良好的教风。当代著名教育家李希贵曾写过一本书,书名就叫学生第二,学生第二,其潜台词就是教师第一。可以想见,教师及其良好的师德师风在教育教学中起着多么大的作用。鉴于此,五年来,我始终不懈地坚持抓教师队伍建设,抓教师良好教风的形成和培养。第一、是用艰苦的环境磨练老师;第二、是用科学的评价激励老师;(考试后的有效分分析)第
11、三、坚持定点参加各学科的集体备课,并亲自执笔主持制定了中心发言人说课操作规范;第四、在教室门口醒目处张贴每位教师的工作承诺书;第五、坚持给青年教师举办讲座;第六、精心组织一次成功的师德师风演讲并出一本“燃烧的红烛”演讲集;第七、零九年暑假亲自主持制定了淮中新校区教职工读本;第八、切实关心教师的疾苦,帮助教师克服生活中的困难;第九、以身作则、率先垂范,给广大教师作好表率。第十、积极开展了学期末的教师述职及量化评估活动。(即教师在本学科组进行述职,接受同学科教师的评价。量化评估即评教;三项检查;期中、期末平均成绩等三项内容按照2:4:4的权重量化教师的评比。优秀者予以表彰,差者接受我校的诫勉谈话或
12、转岗)。五年来,我致力于打造新校区良好的考风。当今社会,考风对于学风、教风、校风的形成起着至关重要的作用。这是每一个教育工作者都明白的道理。有鉴于此,从分校组建的第一天起,作为业务校长,我就积极致力于良好考风的锻造。第一、我亲自带领教务处领导制定每次考试从命题到印制、监考培训、考试巡视、试卷验装、评卷、试卷讲评、考后问卷调查等一条龙的考试操作规范;第二、每次考前坚持利用校园广播系统给学生作好动员,深入进行遵章守纪的教育;第三、坚持教师第一的原则对老师做好教育;第四、严格执行考试制度和违规处罚决定从严治考。自从高考使用屏蔽仪以后,我在南校区的期中、期末等大型考试中,都坚持向县招办借屏蔽仪用于我们
13、的考试。连淮阳一高、淮阳一中的学生都对我们的考风赞赏有加。四、我的学习作为一位老师,我坚信读万卷书,行万里路的格言。繁忙的工作之余,我坚持阅读各类书籍,尤其是中外经典名著,并做了大量的读书笔记。五年来,我先后阅读的教育类书籍有:美彼得圣吉的第五项修炼,从中我学到了构建学习型组织的理念、规范和操作要领;原苏联苏霍姆林斯基的给教师的建议,从中我领略到了一位智者对教师修养的谆谆教诲;我国教育家顾明远的国际教育新理念,从中我学到了诸如加德纳的多元智能理论以及诸如创新教育、合作教育、校本管理、教师专业化发展等国际前沿教育理念;朱永新教授的我的教育理想,从中我读懂了一个当代教育家对理想教师、理想校长、理想
14、学校的深情呼唤和对教育寄托的无限情怀。副校长的述职报告篇3各位领导及同志们:年已经过去,在这一年中,作为分管学生管理、综治及安全保卫工作的副校长,回顾一年来的工作,有喜悦,有反思。现从本人思想政治和作风状况,履行岗位职责、完成重点工作和廉洁自律等方面汇报如下:一、思想方面:认真学习,服从大局(德)一年来,我认真学习党的各项文件和重要思想,深入贯彻落实科学发展观。努力使自己的思想跟上时代发展的步伐。做清醒的党员领导干部,保持理论学习的自觉性,深深地体会到作为一名党员领导干部该做什么,不该做什么。本着踏踏实实干事,认认真真做人的宗旨,为人低调,不张扬,增强自己的党性修养,言行一致,摆正自己的位置,
15、团结周围的同志,充分发挥副职的作用,不越位,工作到位。一年来,自己分管的工作,尽最大能力解决在自己的范围之内,没有给学校领导带来任何麻烦。以人为本,工作有耐心较细心,考虑问题较全面,能积极有效地开展自己的工作,工作效率较高。对分管的部门,能充分调动他们的积极性和工作主动性,有创造性的开展一些工作。二、工作方面:努力工作,提高自己的工作效力。(绩、能、勤)在工作过程中,在分管部门学生处的大力支持下,建立健全各种有效的工作制度和工作机制,以构建平安文明校园为宗旨,完善了学生管理制度和学生管理过程中的各级反应机制。加强学生管理,加强学生日常行为规范的教育与管理,抓思想教育工作,倡导教育学生要春风化雨
16、,要耐心说服,以理服人、以情感人,抓校园文化建设,大力开展了校园文化系列活动,用大规模的健康有益的校园文化活动提升学生管理的档次,促进校园的和谐发展,积极倡导各级学生管理者要多想多干,把学生过剩的精力引导到丰富多彩的校园文化活动中来。一年来,我们开展了各种文体活动,开展文明教室文明寝室的创建,使我校的校风在很大程度上有所提高。抓骨干培训,一年来组织学生骨干培训多次,有效地发挥骨干的带头作用,为学生管理工作各项制度与措施的落实提供了有效的保证。在班主任会议上组织班主任学习新的管理理念和方法。加强保卫值班工作,坚持实行保卫日夜班制度,保卫部门一天24小时不断人,加强保卫人员的夜巡工作,使保卫工作与学生管理工作无严格界限,有效地保障了校园内的安全与稳定。一年来尽管工作很杂,也很多。但在分管部门的