2023年青岛版科学小学五年级下册期末检测试题一.docx

《2023年青岛版科学小学五年级下册期末检测试题一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年青岛版科学小学五年级下册期末检测试题一.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、青岛版科学小学五年级下册期末检测试题（一）（时间：45分钟分值：IOO分）班级：姓名：等级：一、填空题（每题1分，共19分）1脑是人体的（），能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行（）和（）。2 .神经系统是由（）、（）、（）共同组成的。3 .颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有（）和（）脑组织的作用。4 .（）能使澄清的石灰水变浑浊。5 .血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的（）运送到全身各处，把全身各处产生的（）和二氧化碳等交给排泄器官、呼吸器官排出体外。6 .一天中，天空中的星都以（）为中心逆时针转动。7 .在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的（）和由气孔进来的（）合

2、成植物生长所需要的养料，同时释放出（）叶的这种作用叫作光合作用。8 .改变（）或者改变（），电磁铁的磁极会发生改变。9 .防止铁生锈，可以采用（）、（）、烤蓝等技术。10 .介绍或展示一个创意产品，可以选择（）、摄像、文字表达等方式进行展示和交流。二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1分布于全身，起传递信息作用的是（）。A.脑B.脊髓C.神经11 全身分布最广的血管是（）.A.动脉B.静脉C.毛细血管12 一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约为（）亳升。A.60B.70C.80D.9013 （）能使澄清的石灰水变浑浊。A.氮气B.二氧化碳C.氧气14 光合作用的原料

3、是（）A.叶绿素、水和二氧化碳B.二氧化碳和水C.淀粉和氧气D.光、叶绿素和水15 下列灭火器的使用不正确的是（）。A.不宜在室外大风时使用。16 在室外使用时，应选择从下风方向喷射。C.在狭小的密闭房间使用后，使用者必须迅速撒离，以防室息。D.灭油类火时，喷简不能距离油面太近，以免把油液吹散，导致火灾扩大。7 .把点燃的火柴放入呼出的气体中。火柴会（）.A.继续燃烧B燃烧的更旺C立即熄灭8 .下列对于干冰描述不正确的是（）。A干冰是固态的二氧化碳。9 .接触干冰时，要注意佩戴厚棉手套或其他这最物，否则会被冻伤。C汽车。船验等较密封的地方可以使用干冰。10 观察星空时，我们要找到北极星，就要面

4、朝（）观察。A东B.南C.西D.北11 .用模型展示自己的创意，下列说法中错误的是（）。A.模型的作用是为了美观B.模型有助于我们对复杂事物的理解C.模型能展示我们看不到的事物内部构造三、判断题（每题2分，共20分）1我们能思考。有喜怒哀乐。是脑在支配人的行为和情感。（）2 .如果大脑分管运动的区域受到损伤，人将会丧失部分运动能力。（）3 .人类的生活离不开空气。（）4 .二氧化碳是空气中含量最多的空气。它不支持燃烧。（）5 .正常人长时间吸入高浓度的氧气会增强体质。（）6 .一个创意的实现需要经过多次改进和完善。（）7 .光合作用为人类提供了食物，使动物和人类正常呼吸、生存。（）8 .不同物

5、质的燃点是不同的。（）9 .展示自己创意的时候不用听取别人的意见，也不用进行改进。（）10 .一天之中，星座在天空中的位置自东向西移动。（）四、简答题。（共20分）1探究空气（4分）。集气瓶中分别是氧气、二氧化碳，请利用以下材料（水条、蜡烛、火燥、澄清的石灰水）写出辨别出瓶内气体的方法。23 .探究铁钉生锈的条件。（每空2分，共12分）选择三枚（）的铁钉分别放入三个试管中，一支试管（），使铁钉完全处于干燥的空气中:一支试管（）,这支铁钉处于一半水一半空气的环境中：一支试管（），这支铁钉处于完全漫入水中。放置几天后取出三枚铁钉观察，发现（）有铁锈。由此得到结论：（）是铁生锈的重要条件。4 .探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系（每空2分，共4分）在一个铁钉上先后缠绕20匝、40匝、60匝，实验时串联电池的节数要（），观察吸起曲别针的数量。实验结论:线圈缠绕的匝数（），电磁铁的磁力越大。五、解决问题（21分）1 .研究空气成分的实验。（1）扣上矿泉水瓶后，看到蜡烛（），由此可以发现空气中有一部分（）的气体。（2）蜡烛熄灭后，瓶中的水位（），由此推测剩下的气体（）.（3）把水糟中的水加到与瓶内水面一样高后，拧开瓶盖，把（）木条迅速插入瓶内，看到木条（）,这说明剩下的气体具有（）的特性。2 .简述二氧化碳灭火器的原理及使用方法（12分）