三年级上思想品德导学案25居家的安全与保护1_冀教版.docx

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1、课题5、居家的平安与保护学习目标知识目标：了解有关家庭平安防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。能力目标：初步具有家庭平安防范能力和自我保护能力Q保护自己的身体和生命。情感、态度与价值观目标：懂得家庭平安的重要性，树立家庭平安防范意识和自我保护意识。学习重点使学生了解有关家庭平安方面的常识。知道自救自护的方法。学习难点使学生形成对家庭平安负责的意识，树立家庭平安防范意识和自我保护意识。导学过程一、温故互查。填一填。（二人互查）（1）邻里之间要相互（），相互（），热情（），（）相处。（2）我们要（）家庭周边的环境。二、设问导学。（一）导入新课师：家庭对我们来说是一个重要的地方，是

2、我们生活的港湾，是我们躲风挡雨的地方，是一个给我们平安的地方，是不是啊？师：可是大家知道吗？我们在家庭生活中，免不了会出点小过失，但小过失也会酿成大祸，所以我们要注意居家的平安。今天，我们就一起来学习第五课一一居家的平安与保护（板书）（二）讲授新课1、防火、防触电、防中毒。(1)同学们，大家先翻开课本第39页，我们看图中的同学在做什么？(2)他们的做法好吗？可能会引起什么后果呢？师：我们在家里玩火；用湿手去触摸插销；自己去开关煤气管道，可能引起火灾、触电和煤气中毒。在农村，还要注意不要去随便触摸装了农药的器械，以免中毒。(3)那我们该怎样做才能使我们更平安呢？四人小组讨论、交流，然后汇报。(让

3、同学们欣赏视频“防火、”放煤气中毒、“防触电；图片“防火平安系列、“平安用电系列、“防煤气；还可给大家介绍“遇火自救七法、“遇到火情时的应急措施、“怎样预防火灾发生等知识，详见文本资源。)(4)大家还知道哪些居家平安的考前须知呢？介绍给大家听吧！(老师总结。还可让同学们欣赏视频“生活常识一一被烫伤怎么办、“生活常识一一玩具也危险；图片“请远离危险、“不乱爬阳台、“注意活动场所平安等；还可给同学们介绍“家庭救护常识里面的知识，详见文本资源。)师：可见在家庭生活中，我们也要时刻注意平安，当遇到危险时，应该积极面对，学会自我保护。(过渡)2、学会自我保护(板书)(1)我们翻开课本第40页，我们看一看

4、图片中的同学都遇到了什么情况？他们可能会发生什么危险呢？四人小组讨论、交流，然后汇报。(2)假设是你,你会怎么做呢？下面我们就来模拟表演一下，看看你是怎么应付这些情况的？(让同学们欣赏视频“防诱拐；欣赏图片“不要轻信陌生人、“陌生人敲门时；还可给同学们介绍文本资源“家中有小偷怎么办、“有人跟踪怎么办、“怎样防止被拐卖中的知识。)三、自学检测。1、填一填。(1)居家的平安与保护要防()、防()、防()o(2)在家庭生活中免不了会出点小过失，但小过失也会酿成(3)()、()、()都是危险的！家人不在时千万不要(),使用时要()操作。2、居家平安应注意些什么？四、稳固训练。(二人小组交流完成)1、选择。m有人触电，这时你应该()oA、直接把他拉起来。B、用干木棍或竹竿把电线挑开，然后再去救人。(2)如果你发现邻居家起了大火，你会(A、装作没看见，反正不是我家。B、冲进火海，抢救财产。C、赶快拨打119报警，并及时通知大人，想方法救火。(3)星期天，小红一个人在家，有人敲门说是查煤气的，小红应()oA、赶紧开门让工作人员进来。B、在确定来人的身份后才能开门，或请爸爸妈妈或邻居前来帮助。2、我们大家有什么体会和收获呢？四人小组讨论、交流，然后汇报。五、拓展延伸。回家后，寻找家里的不平安因素，并及时告诉父母。板书设计5、居家的平安与保护防火、防触电、防中毒课后反思