三年级上美术教案我驾神舟游太空_浙美版.docx

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1、第1课我驾神舟游太空教学目标：1 .初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。2 .培养学生的想象力和设计创作能力。3 .让学生在设计创作飞.行器遨游太空的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。教学重点、难点：重点：能绘画或制作出一幅太空遨游图。难点：有创意地进行飞行器的设计。教学设计：.第一课时课前准备学生准,备蜡笔水彩画的工具，分创作组4人一组，收集太空的有关图片资料教师课件、范作、有条件的学校可以准备太空飞行器的模型等教学过程工提问导入。1世界上除了鸟儿会飞外，还有什么冻西会飞？2根.据学生答复,教师小结。2 .了解太空。1学生分组交流自己事先收集的有关太空的图片资料。

2、2教师补充小结并板书：宇宙飞船、宇航服、太空、星球。3 .欣赏图片。1提问：说说宇宙飞船的组成局部并简述其设计的注意点。2教师小结，板书欣赏要点：形状；色彩；结构；其他因素。4 .学生创作。1主题：我驾神舟游太空。2提问：，在太空遨游时你希望驾怎样的飞行器？穿怎样的宇航服？最想到哪个星球上去探险？,根据学生答复，教师小结。3学生创作作品，教师指导。4启发：构思：与众不同，富.有创意；构图：重点突出，主次清楚；创作二掌握技法，熟练表达。5 .作业讲评。1学生展示自己的作品，同学互评。2有时间的学生进一步修改作,品。6 .课外作业。1收集有关太空的图片资料。2准备小组创作比赛。第二课时课前准备（学生）创作小组内商讨创作方案（教师）有关绘画和手工的材料工具教学过程1 .强调要点。1事先商量好分.工情.况。2各小组在30分钟内创作一幅作品。3把大家,对遨游太空的感受在创作中具体地表现出来。2 .学生制作。1主题：体验太空。2准备：交流2分钟，安排好分工。3建议：注意平安；要有创新；结合未来开展方向；最好表达出科学性和艺术性。3 .教师指导。教师在构思、构图、技法及学生的合作方面作指导。4 .展示作品。.让各组代表上台发言，并互相评价作品。5 .课外拓展。1要求各班进行作品展评。2举办有关太空知识的讲座。3鼓励对太空有兴趣的同学继续深入探究太空的奥秘。教后小记：