中学教职工绩效考核工作实施方案.docx

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1、XXXX中学教职工绩效考核工作实施方案根据区教育局学校教职工绩效考核工作指导意见，以及各级文件精神，结合学校的实际情况，制定孙村镇初级中学教职工绩效考核工作实施方案，目的为了规范教职工的工作行为，进一步促进教职工工作的积极性，提高教育教学质量，办人民满意的学校。一、指导思想以为指导，全面贯彻党的教育方针，以服务和推进义务教育的科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学和教育人才成长规律、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意的教育贡献智慧和力量。二、考核原则1、尊重规律，以人为本。2、

2、以德为先，注重实绩。3、激励先进，促进发展。4、客观公正，简便易行。三、考核对象考核对象为在职在编的中层及以上行政人员（不包括校长或主持工作的副校长）、教师和工勤人员。四、考核内容考核内容以教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务为基本依据，重点考核工作实绩。其中奖励性绩效考核内容为：班主任工作考核；考勤考核；工作量（含超课时）考核；教育教学过程及成果考核等。1、教师绩效考核的主要内容是：履行义务教育法、教师法和教育法等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德、教育教学等方面的实绩。2、班主任履行工作职责情况，重点考核班集体建设、关注每个学生全面发展等

3、情况（考核费从班主任课时费中预先抽出，具体考核办法、过程、发放由政教处负责）。3、行管人员（包括行政管理人员和工勤人员）绩效考核的主要内容是：履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括服务教学、服务师生等方面的实绩。说明：教职工不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求，不得干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教职工绩效考核合格的必备的基本条件。五、考评组织学校教职工综合考评领导组组长：校长副组长：副校长教育教学工作人员教学常规量化考核考评组组长：分管教学副校长副组长：教务主任教科室主任组员：教务副主任、教务员、教研组长班主任工作考核考评组组长：分管政

4、教副校长副组长：政教主任组员：政教员、团委、总务主任、教务主任教师绩效考核考评组组长：分管办公室副校长副组长：办公室主任组员：工会主席、各处室主任、工会委员六、考核类别1、年度考核：(1)考核结果为满分IOO分，按考核分由高到低依次分为：优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。(2)考核方式：绩效考核*90%+民主互评*10%(3)年度考核每年考核一次，年度考核取前两学期考核分平均数，考核的结果作为绩效工资发放、评优晋升职称的重要依据。依据县教育局文件精神，教职工无故不参加年度考核，或者年度考核被确定为基本合格、不合格等次，或者年度考核不确定等次的，不增加薪级工资、不发放奖励性绩效工资、本年度不

5、计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。考核结果为基本合格及以上等次的，全额发放基础性绩效工资；考核结果为不合格等次的视情扣发基础性绩效工资，报县教育局审核后执行。当年年度考核被确定为基本合格的，次年如仍不能达到合格及以上等次的，确定为不合格。（4）年度考核办法：依照教研组人数按照学校年度优秀比例分配到各教研组，四舍五入取整数，多余指标收回学校按照考核分从高到低依次排序确定人选。2、绩效考核：（1）考核结果为满分IOO分，按考核分由高到低依次分为：优秀（80100分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）三个等次。（2）绩效考核每学期考核一次，考核结果达合格等次以上（含合格等次），才可以享受奖励

6、性绩效工资的发放，发放数量与考核结果挂钩。考核结果不合格者，暂停发放奖励性绩效工资。（3）有下列情况之一者，可以直接认定为不合格：违反繁昌县中小学教师“十不准”的规定，受到党纪政纪处分的；旷课（工）或请假超过国家规定天数的；因玩忽职守造成校园中的安全事故的；有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。七、考核办法（一）考勤（10%）为维护学校正常的上班秩序，教职工因故不出勤的，必须由本人提出书面申请，说明理由，履行正常的请假手续,经批准后方可离校，否则视为无故缺勤。依据孙村镇初级中学教职工考勤制度，学校考勤实行每月统计，每学期汇总考核，每学期考核总分为100分,绩效考核时折算成10分纳入每学年的绩效考

7、核当中，奖励性绩效工资中考勤部分依据考勤考核分值进行发放。（二）工作量（40%）1、岗位的设置：学校实行全员聘任制度，根据实际需要设置相应的工作岗位，并依据不同工作岗位的性质，制定相应的考核办法。学校中层岗位、班主任、授课教师、工勤人员由学校聘用，并制定具体的聘用制度。凡聘不到岗位或者岗位工作量不足者，学校可以依据本人的实际情况安排相应的工作，拒绝学校安排者，按其实际工作量考核。2、工作量的标准（1）学科工作量标准（每周满课时节数）语文：12,数学：12,英语：12,政治：14,历史：14,物理：14,化学：14,地理：14,生物：14,体育：15,音乐：15,美术：15,信息：15,实践：1

8、5,写字：15,地方课程:15(2)管理岗位享受工作量标准(专职人员以满工作量每周15节为基数，非专职人员以所带学科的满工作量为基数)校长1、党支部书记1副校长(含工会主席)0.8中层正、副职0.6教务员0.5,政教员0.5,网络管理员(含计算机教室管理)0.5,油印员0.5,考课员0.5,图书管理1,体育器材保管员0.2,报帐员0.5,出纳员0.5,物理实验员兼管理员0.5,化学实验员兼管理员0.5,生物实验员兼管理员0.5。兼职人员不重复享受，只享受最高工作量。学校临时安排的工作工作量由校行政会讨论决定。教研组长每学期按20课时的超工作量考核。3、工作量的考核(1)超工作量：每1课时补助1

9、0元，超工作量奖按实际工作时间发放。(2)不饱和工作量的处理：每缺一课时另扣10元。(3)教师满工作量计40分纳入绩效考核。(S)常规管理(30%)1、授课教师的管理依据孙村镇初级中学教职工岗位综合量化考评办法规定，从计划管理、过程管理（备课、上课、作业、辅导、校本教研、上公开课、听公开课、教研组活动、校本培训）、民主评教和教学效果四几方面考核IOO分折算成30分而得。2、行政、管理、教辅、工勤岗位不授课职员管理学校根据岗位职责要求对行政、管理、教辅、工勤岗位进行考核，按比例折算出得分。（四）教育教学成果（20%）将教师个人考核前三项考勤、工作量、常规管理得分总和，按照（20%）比例折算而得。八、班主任的考核根据考核向班主任适当倾斜的原则，绩效工作考核对班主任进行专项考核。1、绩效工资核算：班主任工作绩效考核由政教处组织实施专项考核。2、考核办法：具体考核办法见附件XXXX中学班主任工作考核办法。九、本方案未尽事宜由校长室负责解释。