主题教育牢牢把握学思想强党性重实践建新功总要求心得体会3篇范本.docx

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1、主题教育牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求心得体会当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。习近平总书记强调：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求”。总要求体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。党员干部要把总要求贯穿到主题教育全过程，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，做到学有目标、行有方向，切实推动主题教育取得实实在在的成效。全面系统“学思想:新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标

2、，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。必须以此次主题教育为契机加强理论学习，读原着学原文悟原理，多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。锤炼品格“强党性”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。不论是即便受尽酷刑仍咬紧牙关不屈服，留下“拼将七尺男儿血，争得神州

3、遍地红”诗句的中国共产党早期党员傅烈，还是带领群众在绝壁凿出“生命渠”、用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，抑或是三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山秃岭抛进历史的李保国坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜的力量源泉。我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、加强党性锻炼等要求，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。履职尽责“重实践:为学之实，固在践履。学习习近平新时代中国特色社会主义思

4、想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。从创造性提出精准扶贫理念，推动中国减贫事业取得巨大成就,到形成习近平生态文明思想，指导生态文明建设和生态环境保护取得显着成效，再到提出构建人类命运共同体、共建“一带一路”等倡议，提升我国国际影响力、感召力、塑造力党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。广大党员、干部要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力

5、。持续奋斗“建新功二中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道，是正在稳步推进的历史进程。习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化了对中国式现代化内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，初步构建中国式现代化的理论体系，能够在推动中国式现代化的历史进程中转化成变革现实的强大力量。必须把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，用以改造客观世界、推动事业发展,汲取奋发进取的智慧和力量，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，积小胜为大胜,积胜步至千里，在推动高质量发展主战

6、场发挥才干、持续奋斗、再建新功。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备二摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力,牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立场。党

7、员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学工把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度,处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，

8、踏步进入“学习区思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，

9、用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区理论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问题”

10、，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进，成为本职工作“行家里手二推动党和人民各项事业不断进步。“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人剖析对照检查发言材料自支队“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育下发下来，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平关于“学思想、强党性、重实践、建新功”论述摘编、党章党内法规等理论知识，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。通过

11、一系列学习，我个人思想受到了很大的影响，现结合本人思想和工作情况，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。一、查摆的主要问题（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，深刻查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉平时工作干好就可以了，集体学习被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的二十大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、

12、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。（二）群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：一是在队列前指挥多，带头完成上级工作少。二是存在只完成工作，与消防员交流沟通少的现象。（S）知敬畏、存戒惧、守底线方面：一是在队伍管理上存在畏难情绪，存在老好人思想，对个别平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。二是存在重指导、轻实践现象，存在作风不扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门同志去做，不必每项工作都亲力亲为，缺乏深入实践。（四）思想觉悟、能力素质、但当作为、道德修养、作风形象方面。一是工作中遇到特殊情况或者突发性时间不能够及时向上级领导汇报，缺少不定期以口

13、头或者书面形式向上级领导汇报机制。二是在对工作具体落实不迅速、不全面,特别是对有难度的工作，主动协调、想办法克服的较少。二、存在问题的主要原因（一）理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。（二）思想改造抓的不够实。近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元

14、多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。（S）自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符二对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是“随大流这都是有损于党员领导干部形象

15、和风气的。三、下步整改措施（一）对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，带领党委班子和全体党员，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。（二）求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实，始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工作生命线地位。（S）严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念“紧箍咒”，任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”，不触法律这条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”，以良好的言行和品性立起“好样子二主动接受组织的监督，自觉养成在“放大镜”“聚光灯”下行使权力的习惯，决不因“私利废公事”，决不为“私事弃公道”。