全《俄日朵雪峰之侧》教学设计.docx

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1、俄日朵雪峰之侧教学设计【学习目标】1了解昌耀及诗歌特点，把握诗歌写作背景，知人论世。2 .反复诵读诗歌，概括诗歌内容。3 .赏析诗歌意象及象征意义，感受诗歌意境美【教学过程】一.导入同学们爬过山吗？爬山给了你怎样的体会和感受呢？(学生畅所欲言)我们所在的区域没有特别险峻的山峰，如果攀登的是一座雪山，它又会给你带了怎样的体验呢？二.作者与作品背景1作者介绍王昌耀(19362000),笔名昌耀，湖南桃源人。1950年参军，1951年春赴朝鲜作战，其间曾两度回国参加文化培训。1953年停战协定签字前十余日，身负重伤，从此永远离开了部队。1955年赴青海参加大西北开发。1957年因一首短诗被定为右派，

2、遭受了二十余年的坎坷与磨难。1979年重返文坛，任青海省作协副主席、荣誉主席，专业作家。1985年加入中国作家协会。著有昌耀抒情诗集、一个挑战的旅行者步行在上帝的沙盘、昌耀的诗等。他被人誉为他那一辈人中唯一可以被称作诗人的人最信赖的诗人中国当代最杰出的诗人之一当代诗歌史上的一个传奇。2、写作背景1957年，中共中央发出指示，在全国范围内开展了一场波及社会各阶层的群众性反右派斗争。这一运动后来被严重扩大化，一大批响应党的号召仗义执言的知识分子和民主党派人士被错误地确定为右派分子，遭到不同程度的迫害。这首诗写于1962年8月，作者因被打成右派，正在S巨峨堡乡不远的青海省八宝农场接受劳动改造。三、初

3、读课文，读准字音注意以下字词：嚣：Xiao,喧哗。摆：捶打，特指把钉、撅等捶打到其他东西里面去。罅隙:xiai,裂缝;缝隙。但有：只有。四.朗读诗歌，整体感知自由朗读诗歌，用一句话概括这首诗歌的主要内容和给你的最大感受。【参考】这首诗描写了一个登山勇士，所见所思，通过对景物的描写，营造了一种凝重壮美的氛围。五.文本鉴赏默读，思考：1、诗歌首句说：这是我此刻仅能征服的高度了。怎样理解此刻和仅两个词的含义？【明确】此刻和仅两个词暗示了多重意思：这高度并非一览众山小的绝顶，却是我尽了自己的全部努力所达到的;这并不意味着将来（或下一刻）我不能达到新的高度，也不意味着此刻的高度微不足道，这毕竟已是一次历

4、尽艰辛的征服。2、诗人说我惊异于，诗人惊异什么呢？【明确】惊异于太阳跃入大海的景象。使用了薄壁峨日朵之雪太阳山海”等意象，描绘了一幅壮丽的雪峰落日景象。3.诗人是如何描写雪峰落日和滑坡时壮丽景象的？【明确】惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。先用一个长句描写太阳彷徨后向山海跃出，展示落日的张力与动势。在辉煌的视觉形象之上，又叠加宏大的听觉形象，滑坡的石砾引动深渊嚣鸣，如军旅远去的杀声，这一音响的叠加使落日更显壮观。六、深入探究：关于诗歌意象尝试找出这首诗歌的意象，并分析这首意象的含义与作用。太

5、阳、山海、石砾、深渊、血滴、雄鹰、雪豹、蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。【参考】太阳和山海并举，太阳象征的是光明、是未来、是希望，它虽彷徨许久，但最终仍旧出场、带给人们新的期待。而山海象征的是深渊、是失望，它虽引力无穷，但人们仍然在以自己的方式不断奋斗、砥砺向前。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。【参考】落日的动势和石砾滑坡的动势都是下坠的。这里的石砾和深渊代表着种种挫折与打击，出现在人们追求光明的道路上，考验着人们的意志和毅力。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。代表着牺牲与决心，既是人们的牺牲、痛苦、与磨难的见证，也是人们刚强不屈、永

6、不言弃的佐证。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。【参考】雄鹰雪豹的形象是作者理想中的精神、意志和心灵的象征，代表着一种真正强大、雄,封口坚韧。是英雄标榜、给人以奋进的力量。但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰。【参考】蜘蛛则是作者现实状态的写照，是他囚徒身份的一种反映。说明真正强大、壮美和坚韧的不是外在的形象，而是内在的精神、意志。又和前面大的声音形成对比，使全诗更有力量。七.诗歌的艺术特色视听合一:视觉我吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象;听觉形象滑坡的石砾引动深渊的器鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听合一，表明我在这个高度上的坚持决非易事。强烈的对比：两组意象形成鲜明而浓

7、烈的对比:强大和弱小、光明与幽暗、热闹与沉寂、高拔与低矮。滑坡和落日都是下坠的，和登山者的行动正好相反，于是视听合一的效果就不单产生审美意义上的崇高，在读者的生理也上引发紧张八、课堂训练阅读这首诗，回答问题醉汉把短短的巷子/走成/一条曲折回荡的/万里愁肠左一脚，十年，右一脚，十年，母亲啊/我正努力向您/走/来1.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项（B）A.前五句诗淋漓尽致地描写了醉汉酒后神情恍惚、走路左摇右摆的神态。B.左一脚/十年/右一脚/十年形象地说明醉汉酒后已被酒精麻醉20年，难以自拔。C.诗的最后三句回答了人们的疑问，醉汉之愁的原因在于思念母亲，却又长时间的骨肉分离。D.诗中短短的巷子喻

8、指台湾海峡，母亲则指祖国，醉汉喻指远离祖国的游子。全诗篇幅短小，内丰涵富，表达了痛心分裂、渴望统一的感情。我爱这土地艾青假若我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息、地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明，一然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉2.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（D）A.诗人未用珠圆玉润之类型词语而用嘶哑来形影容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B.关于土地河流风黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C. 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋.而又隐含献身之意。D. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爰得深沉这两句的我，指喻体鸟，而不是指诗人自己课文总结：昌耀，这位生于常德，却生活在青海的伟大诗人，并不为多数常德人所熟知。到如今，昌耀先生逝世已经17周年，纵然世间大部分人会忘记他，但总会有一部分诗人和读者会记得他，这位诗歌大山中最虔诚的囚徒，在青海高原腹地他是高车的手推者，是一百头雄牛的主人，更是行走在枯干河床上的灵魂歌者。在中国诗坛上，他是特立独行的，是难于模仿的，是诗人中的诗人。