初三光现象复习光的直线传播光的反射光的折射.docx

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1、初三光现象复习光的直线传播、光的反射、光的折射【三种现象的区别】(1)光的直线传播是在同一种介质中,光的传播方向不变;(2)光的反射也是在同一种介质中,光的传播方向一般改变,光速不变;(3)光的折射是在两种介质中发生的光现象,光的传播方向一般发生改变,光速改变。一、实验探究:光的反射定律和折射定律1两实验中,为什么都需要用光屏折转一定的角度?提示:为了验证折射光线(反射光线)和入射光线及法线是否在同一平面内。2 .两次实验中,如何探究折射角反射角)与入射角的关系?提示:不断改变入射光线的方向,观察光屏上折射光线(反射光线)位置的变化。3 .光屏在两实验中起到的作用?提示:(1)显示光的传播路径

2、;(2)验证折射光线、反射光线和入射光线、法线在同一平面内;3)显示反射角随(折射角)入射角的变化情况。4 .当将光线从水中射向空气中时(或沿反射光线入射到镜面时),可看到折射光线反射光线)沿入射方向射出,这说明了什么?提示:光发生折射(或反射)时,光路是可逆的。二、实验探究:平面镜成像特点1探究过程中,为什么用玻璃板代替平面镜?提示:便于找到像的位置2 .实验中为什么选用两只完全相同的蜡烛?提示:便于比拟像和物体的大小3 .实验中刻度尺、白纸的作用是什么?提示:在白纸上标注镜面、物像的位置,刻度尺便于测量像和物到平面镜的距离。4 .此实验中光屏的作用是什么?提示:观察像是否在光屏上,验证平面镜所成的像为虚像。5 .在探究过程中,有时你会看到两只蜡烛的像的原因是什么?如何改良?提示:玻璃板太厚,前后两个面都能反射光线成像,能看到两个像,故实验时,要尽量使用较薄的玻璃板。6 .探究过程中,无论怎样移动蜡烛都不能使蜡烛和像重合,为什么?提示:玻璃板未放正

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