创意无限之光学实验改进.docx

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1、创意无限之光学实验改良DIV.MyFav_1288922166447P.MsoNorma1TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:OcmOcmOpt;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman,;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_12889221664471I.MsoNorma1TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:OcmOcmOpt;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman,;TEXT-A1IGN:justifyDI

2、V.MyFav_1288922166447DIV.MsoNorma1TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:OcmOcmOpt;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman,;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_1288922166447P.MsoHeaderBORDER-RIGHT:mediumnone;PADDING-RIGHT:Ocm;BORDER-TOP:mediumnone;PADDING-1EFT:Ocm;FONT-SIZE:9pt;PADDING-BOTTOM:Ocm;MARGIN:Oc

3、mOcmOpt;BORDER-1EFT:mediumnone;1AYOUT-GRID-MODE:char;PADDING-TOP:Ocm;BORDER-BOTTOM:mediumnone;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRomanH;TEXT-A1IGN:centerDIV.MyFav_12889221664471I.MsoHeaderfBORDER-RIGHT:mediumnone;PADDING-RIGHT:Ocm;BORDER-TOP:mediumnone;PADDING-1EFT:Ocm;FONT-SIZE:9pt;PADDING-BOTTOM:Ocm;MARGIN:OcmO

4、cmOpt;BORDER-1EFT:mediumnone;1AYOUT-GRID-MODE:char;PADDING-TOP:Ocm;BORDER-BOTTOM:mediumnone;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman1;TEXT-A1IGN:centerDIV.MyFav_1288922166447DIV.MsoHeaderBORDER-RIGHT:mediumnone;PADDING-RIGHT:Ocm;BORDER-TOP:mediumnone;PADDING-1EFT:Ocm;FONT-SIZE:9pt;PADDING-BOTTOM:0cm;MARGIN:OcmOcm

5、Opt;BORDER-1EFT:mediumnone;1AYOUT-GRID-MODE:char;PADDING-TOP:0cm;BORDER-BOTTOM:mediumnone;FONT-FAMI1Y:nTimesNewRoman,;TEXT-A1IGN:centerDIV.MyFav_1288922166447P.MsoFooteriFONT-SIZE:9pt;MARGIN:OcmOcmOpt;1AYOUT-GRID-MODE:char;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman1DIV.MyFav_128892216644711MsoFooteriFONT-SIZE:9pt;M

6、ARGIN:OcmOcmOpt;1AYOUT-GRID-MODE:char;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman1DIV.MyFav_1288922166447DIV.MsoFooterFONT-SIZE:9pt;MARGIN:OcmOcmOpt;1AYOUT-GRID-MODE:char;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRomanDIV.MyFav_1288922166447DIV.Section1page:Section1在教学中只要我们做个有心人,处处留心,就会创意无限。一、光的传播实验改良1 .光在空气中传播的实验(人教版新课标教材八年级上册):在暗室里将一束

7、光射到空气中,观察光在空气中的传播径迹。【存在的问题】不适合在教室演示。【实验的改良】点燃一只蚊香放在空矿泉水瓶口或教师抽几口烟吐到空矿泉水瓶里,当矿泉水瓶内烟雾缭绕时,用激光笔从瓶口让激光穿过烟雾,一条清晰的直线光路在空气中就显现出来了。【改良后优点】实验器材容易取得,操作简单,演示不受场地限制,且效果明显。2 .光在水中传播的实验人教版新课标教材八年级上册):在暗室里将一束光射到水中,观察光在水中的传播径迹。【存在的问题】不适合在教室演示,且光在水中的传播路径不明显。【实验的改良】在装满清水的矿泉水瓶中滴入几滴牛奶或在水中混入适量肥皂水,使水呈轻微的浑浊状态,再用氮凝激光等光源射向水中,此

8、时从侧面可以看到一条笔直的光路。【改良后优点】实验器材容易取得,操作简单,演示不受场地限制,且效果明显。3 .光在透明固体中传播的实验【实验设计】直用激光笔从侧面对准不含果肉的果冻射去,能清楚的看到在果冻内有一条直线光路。【设计优点】实验器材容易取得,能观察到光在透明固体中的传播路径,效果明显。二、光的折射实验改良如教材中的图2.4-1,把一束光从空气斜射入水中,观察光束在水中和空气中的径迹。【存在的问题】操作器材及演示前的准备工作表达不清,似乎只是放在暗室中演示实验,假设如此不适合在教室演示。【实验的改良】准备一小鱼缸,盛入一半的清水,在清水内滴入一些牛奶,使水成半浑浊状,而后在水上灌入蚊香产生的烟雾,用一块玻璃盖住,用激光笔从侧面向水面照射,会清晰看到光的入射光线、反射光线和折射光线。【改良后优点】实验器材容易取得,操作简单,演示不受场地限制,且效果明显。三、凸透镜成像实验的改良如教材中的图3.3T探究凸透镜成像规律实验。【存在的问题】该实验用点燃的蜡烛做发光体,实验效果不甚理想,原因是:蜡烛燃烧后,焰心、光心和光屏中心就会不再同一高度,影响像的位置,且蜡油流到器材和桌面上难清理。【实验的改良】用多个发光二极管做成某一字母的形状,如“F,作为光源。【改良后优点】克服了上述蜡烛的缺点,效果明显。

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