2015级本科马克思.docx

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1、yy马克思主义基本原理概论1 .（单选题）1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说:“书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明：（）（本题1.0分）A、A.实践是人类认识的基础和来源rB、B.实践水平的提高有赖于认识水平的提高rC、C.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要rD、D.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分学生答案：A标准答案：A解析：得分：12 .（单选题）2.马克思主义产生的阶级基础是（）（本题1O分）A、 A.工业革命B、B.资本主义经济危机c、C.资本主义社会生产力和生产

2、关系的矛盾运动D、D.工人运动学生答案：D标准答案：D解析：得分：13.（单选题）3.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业（）（本题1.0分）CA、A.资本主义技术构成的提高B、 B.剩余价值来源的改变C、 C.获得更多的社会平均利润D、 D.所生产商品价值的提高学生答案：A标准答案：A解析：得分：14 .（单选题）4.揭示事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴是（）（本题1O分）A、 A.现象与本质0B、B.必然性和偶

3、然性C、 C.原因与结果D、 D.现实性和可能性学生答案：B标准答案：B解析：得分：15 .（单选题）5.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义（本题1O分）A、A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B、B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止关系的辩证法C、 C.旧唯物主义是机械唯物主义D、 D.旧唯物主义是割裂了运动与静止关系的辩证法学生答案：B标准答案：B解析：得分：16 .（单选题）7 .理性认识的形式概念、判断和（）（本题1。分）A、 A.表象B、 B.知觉C、B.知觉DxD.感觉学生答案：B标准答案：C解析：得分：0

4、8 .（单选题）7.休谟认为真理是“观念与主体感觉相符合”，贝克莱断言“真理存在于观念之中”这些是（）（本题1.0分）A.客观唯心主义B.主观唯心主义C、C.机械唯物主义D、D.辩证唯物主义学生答案：B标准答案：B解析：得分：19 .（单选题）8.产业资本在循环过程中所经历的三个阶段中，第三个阶段产业资本所执行的职能是（）（本题1.0分）rA、A.货币资本rB、B.生产资本C、 C.商品资本D.流动资本D、 D.流动资本学生答案：C标准答案：C解析：得分：19 .（单选题）9.现实的人在本质上是（）体题1.0分）A、 A.人的不同的性格B、 B.人的不同的基因C、 C.人的思想观点的不同D、

5、D.一切社会关系的总和学生答案：D标准答案：D解析：得分：110 .（单选题）1O具体劳动创造（）（本题1.0分）A、A.价值B、B.使用价值C、C.交换价值D、D.劳动价值学生答案：B标准答案：B解析：得分：111 .（单选题）I1在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值是（）（本题1O分）rA、.超额剩余价值rB、B.绝对剩余价值C、C.相对剩余价值D、D学生答案：C标准答案：C解析：得分：112 .（单选题）12.人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（）（本题1.0分）A、 A.唯心主义的观点B、 B.折中主义的观点C、 C

6、.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点D、 D.历史循环论的观点学生答案：C标准答案：C解析：得分：113 .（单选题）13.社会基本矛盾是（）（本题1O分）rA、A.质变和量变的矛盾B、B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾c、C.真理和谬误的矛盾D、D.人们的主体选择性和历史发展必然性的矛盾学生答案：B标准答案：B解析：得分：114 .（单选题）14.“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”（）（本题1O分）A、 A.唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究

7、谁是历史的创造者B、 B.唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者C、 C.唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者D、 D.唯物史观从社会历史发展的前进性和曲折性来考察谁是历史的创造者学生答案：C标准答案：A解析：得分：015 .（单选题）15 .生产力和生产关系的矛盾运动规律第一次科学确立了“社会进步的最高评价标准”（）（本题1O分）A、 .道德说教B、 B.生产关系变革C、 C.社会形态更替的D、 D.生产力发展学生答案：D标准答案：D解析：得分：116 .（单选题）16 .“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）（本题1o分）A、A.辩证

8、唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立c、C,可知论与不可知论的对立D、D.唯物论与唯心论两条认识路线的对立学生答案：D标准答案：D解析：得分：117 .（单选题）17.马克思主义产生的经济根源是（）（本题1O分）A、A、工业革命BsB、资本主义经济危机C、C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、D、阶级斗争学生答案：C标准答案：C解析：得分：118 .（单选题）18.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）（本题1O分）A、A、资本主义的剥削和压迫eB、B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、 C、工人罢工和起义D、 D、工人运动得到了“农民的合唱”学生答案：B标准答案：B解析

9、：得分：119 .（单选题）19.马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）体题1.0分）A、 A、辩证法B、 B、历史观c、c、劳动价值论D、D、剩余价值论学生答案：C标准答案：C解析：得分：120 .（单选题）20.马克思把黑格尔的辩证法称为（）（本题1o分）A、A、合理内核B、B、基本内核C、C、精髓D、D、核心学生答案：A标准答案：A解析：得分：121 .（多选题）1.平衡是食物发展的一种状态，小到体操人在平衡木上行走，杂技中的骑车走钢丝，独轮车表演，直升机在空中的悬浮等，大到人类的生存，地球的运转，天体的运行等等，都是保持平衡的一种状态，世间的万事万物之所以能不停的运动

10、，发展，前进，一个很重要原因就因为保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”就要（）（本题20分）“A、A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系B、B.准确掌握辩证否定的方式和方向,C、C.精确把握事物的度D.D.善于协调事物内部各种因素的相互关系学生答案：A,C标准答案：ABCD解析：得分：122 .（多选题）2.马克思主义从必然性和偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用,认为（）（本题2.0分）A.杰出人物能够改变历史发展的基本方向IB、 B.杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约C、 C.杰出人物历史作用的形成和发挥与其顺应人民群众的意愿密不可分,D、D.杰出人物会因其智慧、性格因

11、素对社会进程发生影响学生答案：B,C,D标准答案：BCD解析：得分：223.（多选题）3.1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学？”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有（

12、）（本题2.0分）VA、A.支付手段B、B.流通手段1C、C.价值尺度D、D.贮藏手段学生答案：A,B,C标准答案：ABC解析：得分：224.（多选题）4.价值的特性有（）（本题2.0分）“A、A.社会历史性17B、B.主体性C、C.多维性D、D.客观性学生答案：A,B,C,D标准答案：ABCD解析：得分：225.（多选题）5.下列哪些不属于意识形态的范畴（）（本题2.0分）A、 A.政治法律思想B、 B.艺术UC.自然科学D、D.语言学学生答案：CQ标准答案：CD解析：得分：226 .（多选题）6.生产关系包括（）（本题2.0分）A、 A.生产方式B、 B.生产中人与人的关系C、 C.生产资

13、料所有制关系DsD.产品分配关系学生答案：B,C,D标准答案：BCD解析：得分：227 .（多选题）7.发展先进生产力是（）（本题2.（）分）A、A、发展先进文化的基础条件B、B、实现最广大人民利益的基础条件C、 C、同发展先进文化一样都是为了满足人民群众的需要D、 D、实现我国社会主义现代化的要求E、 E、社会生产力的发展趋势和要求学生答案：AzB标准答案：ABCDE解析：得分：0.8F、 关于经济制度和经济体制，下列说法中正确的是（）（本题2.0分）歹A、A、经济制度是经济体制的基础,B、B、经济制度反映生产关系的性质C、C、经济体制反映资源配置形式“D、D、不同经济制度中可以采取相同的经

14、济体制E、E、同一种经济制度的不同发展阶段可以采取不同的经济体制学生答案：A,B,C,D,E标准答案：ABCDE解析：得分：229 .（多选题）9.直接以交换为目的的商品经济形式包括（）（本题2.0分）A、 A、商品市场B、 B、商品资本c、c、商品流通D、D、商品生产E、E、商品贮藏学生答案：CD标准答案：CD解析：得分：230 .（多选题）10.分析资本主义经济关系必须从分析商品开始，是因为（）（本题2.0分）A、A、商品是资本主义私有制的产物B、B、商品是资本主义社会的经济细胞C、 C、简单商品经济是资本主义经济的历史起点D、 D、商品中包含资本主义经济一切矛盾的萌芽,E、E、研究劳动价值理论离不开对商品的分析学生答案：B,C,D,E标准答案：BCDE解析：得分：231.（1可答题）1.价值规律的内容是什么？价值规律的积极作用表现在哪些方面？（本题10.0分）答：代码语言学生答案：内容：（D商