20232023学年度下学期六年级美术教学计划.docx

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1、2023-2023学年度下学期六年级美术教学计划一、教学内容：本册教材主要引导学生由“美术与自我”，逐步走向“美术与文化”，开展融绘画、立体表现与制作为一体的美术活动，逐步培养学生综合性学习能力。本册中的课题内容丰富，有不同点切入美术教学，具体情况如下：强调生活经验的题材：标签与品牌、巧用肌理强调美术技法的题材：俯仰之间、遥远的地平线、瓶花与水果强调综合性探索的题材：图画书、吉祥宝贝、走向明天强调美术文化的题材：形色协奏曲、壶趣、唱大戏、发现美丽二、学情分析：六年级学生心理逐渐成熟，认知能力、审美品味、综合素养也在逐步提升。教材为了满足学生的学习需求，也相应增加并完善了很多知识药店、要点：在“

2、造型与表现”学习领域增加了透视知识、铅笔淡彩两个要点；在“欣赏与评述”学习领域增加了抽象艺术；在“设计与应用”学习领域增加了包装设计、吉祥物设计、美术字三个要点；在“综合与探索”学习领域增加了美术与戏曲的联系。六年级这个阶段的学习方式既需要感性的体验与释放，又需要理性的分析与归纳,教师应在顶层设计的基础上落实各个知识点，注重过程与方法，使学生逾越知识的障碍，形成基本的美术素养，为小学阶段的学习小结，为终身学习奠基。三、教学目标：根据学习邻域确定的阶段目标为：【造型与表现】学习领域：运用线、形状、色彩、明暗、肌理、空间等美术语言，选择铅笔、毛笔、钢笔、水彩颜料等工具材料，表现风景、静物等美丽的图

3、画，传递自己独特的思想感情。【设计与应用】学习领域：运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等组合原理，以及各种材料、制作方法，设计包装、吉祥物、毕业留言册页等，与他人交流创想意图，也可以使用电脑软件辅助设计。【欣赏与评述】学习领域:了解中外有代表性的美术家，学会欣赏抽象绘画，品味形式美、意象美、抽象美。学会收集相关历史文化背景材料，辅助鉴赏。通过描述、分析与讨论等方式，了解美术作品的内容、形式以及表现方法，并能用一些简单的美术术语，表达对美术作品的感受和理解。【综合与探索】学习领域：通过综合性的活动，体现学科内和跨学科综合，体会美术与文学、美术与社会、美术与传统文化、美术与现代文化的关系。四、

4、教学重点：1、绘画运用形和色描绘抽象画。学习铅笔淡彩、水彩湿画法的知识。了解视觉空间变化的规律，让学生学习浅显的透视知识。巩固中国画的用笔、用墨方法，以及构图知识。运用图文结合的方式，绘制图画书。2、手工运用不同的材料和技法制作吉祥物。利用简便的工具和材料拓印肌理，制作拼贴画。运用盘泥条的方法，制作茶壶。3、设计有意识地运用形式原理进行设计。学习包装设计知识与方法。学习吉祥物设计知识与方法。学习美术字的基本写法。运用电脑技术，设计毕业留言册页。4、欣赏欣赏中外优秀美术作品，了解有代表性的美术家吴冠中、康定斯基、米罗等。了解马王堆汉墓帛画的艺术风格及相关历史文化知识。了解戏曲脸谱、服饰、造型、道

5、具等相关知识。通过描述、分析、讨论等方式欣赏作品，并用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行描述与分析。五、课时安排：一般一个活动占用一课时，本学期新授教学26课时，考核1-2课时。学期教学安排课题活动设置学具准备课时1、形式协奏曲运用形和色描绘风景画国画工具材料1运用水彩湿画法描绘抽象画色彩绘画工具材料12、俯仰之间描绘仰视角度看到的画面铅笔、钢笔、水彩笔1描绘一幅自己房间的俯视图铅笔、钢笔、水彩笔13、遥远的地平线绘制室外风景画草图铅笔、钢笔、水彩笔1绘制室内静物透视图铅笔、钢笔、水彩笔、尺14、壶趣创作一幅以壶为主体的中国画国画工具材料1运用盘泥条的方法，制作一个造型独特的茶壶泥、小棒

6、等工具15、瓶花与水果用铅笔淡彩的形式临摹瓶花与水果铅笔、色彩绘画工具材料1用颜料画一幅以瓶花与水果为主体的画色彩绘画工具材料16、唱大戏画一幅戏曲脸谱彩笔、油画棒等1画一幅戏曲人物图彩笔、油画棒等17、标签与品牌花一个包装设计图彩笔、油画棒等1合理设计包装，画草图或制作模型彩笔、油画棒等18、发现美丽学习米罗的表现手法进行绘画彩笔、油画棒等1从富有抽象意味的绘画中选择自己喜欢的形象，进行立体制作。彩泥、小棒19、画图书欣赏图画书图画书1创作一组图画故事彩笔、油画棒等110、巧用肌理运用不同工具、材料和方法拓印肌理树皮、树叶等有肌理的材料，色彩工具1利用拓印了肌理的纸条，制作一幅拼贴画。色彩工具、剪刀、胶水1自选主题创作色彩工具111、吉祥宝贝为学校运动会或班级设计一个吉祥物，画出草图。钢笔、水彩笔1利用各种材料制作一个吉祥物彩泥或其他制作材料112、走向明天学习美术字的基本写法，设计自己的姓名，合作完成一块母校纪念留言板钢笔、水彩笔1运用剪贴或描绘的方法，制作毕业留言册页钢笔、水彩笔、粗线、剪刀等1用电脑软件设计制作留言册页电脑1