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1、2023年学校教育教学工作计划以立德树人为宗旨,认真落实中央“双减”决策,围绕提高教育教学质量这个中心,强化教师队伍建设,抓好学校教育内部管理,规范教育办学行为,抓实教学研训活动,提高课堂教学效率,促进我校教育公平、均衡、优质发展。一、德育工作认真落实好升国旗制度、主题班队(团)会制度、中小学日常行为规范评比制度、学科教学德育渗透制度、社会实践活动等德育常规工作;切实做好课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人工作;认真开展好创建文明城市、文明校园活动及庆祝党的二十大等上级布置的德育工作。深化新时代思想政治理论课改革创新,丰富完善思政课内容,创新思政课教学方式方法,提高思政课
2、教师业务能力和政治素养。加强和改进我校中华优秀传统文化教育工作,持续推进“学习新思想,做好接班人”“少年传承中华传统美德”“汉字听写大赛”“经典诵读”“研学旅行”等教育实践体验活动。做好中华优秀传统文化图书推荐、党史党建影视片目巡映宣教工作。进一步落实健康中国行动一儿童青少年心理健康行动方案、中小学心理健康教育指导纲要,切实加强中小学心理健康教育教学工作,积极参教育局组织的各种教育教学活动。二、教学管理工作继续推进“35633”抓改革促提升工作举措,强化学校教学常规管理,做好基础教育各学段学校教学评价工作及教师业绩能力考评工作。加强课堂教学考评,逐步以学生课堂表现、教师课堂教学质量作为评价学生
3、学习、教师教学效果的主要依据。认真学习落实辽宁省中考改革方案,扎实推进素质教育,认真开展好全县中小学生综合素质评价工作。切实做好学生综合素质评价的填报工作,做到客观、真实、准确。继续抓好我校教研工作,做好研训工作,认真组织期中期末考试活动,开展各年级的集中培优活动,力争学生成绩稳步提升。积极开展联盟办学工作,要做好教育联盟校的带头工作、教研互动、文化共建、资源共享、捆绑考核等工作,强化推进措施,突出工作实效,促进优质均衡,激发办学活力,鼓励办学特色,提升义务教育均衡发展程度。继续开展基础教育精品课推荐评选活动。举办优秀教学微课评选活动。督促教师熟练运用现代教育信息技术和优质教学信息平台,积极参
4、与优秀课例、优秀微课视频的评选活动。实施学校特色项目引领工程。通过总结申报、建库筛选、推广引领等步骤进一步推广文化建设、教育教学等方面总结积累的成功经验,促进我校特色发展、优质发展。推动劳动教育及综合实践活动课堂教学常态化。开展劳动教育及综合实践活动示范学校评选活动,继续举行全校科技创新大赛活动。三、教师队伍建设工作继续开展师德标兵评选、演讲等系列活动。在培育的基础上选树典型,并进行跟踪考评,评选出本年度教育系统师德师风标兵,多渠道进行宣讲。积极开展任课教师的校本研训活动,提高备考质量和上课效率,提高教师课堂教学水平。四、规范办学工作严格执行上级招生工作文件要求,规范我校招生录取分班工作。严格招生秩序,实行电脑阳光分班,严控大班额的出现。做好全县控辍保学工作,实现学年辍学率O的控辍目标。进一步做好课后服务工作,积极开展部分学校的假日托管服务实践探索。创新服务内容、服务形式,充分发挥课后托管服务工作对发展素质教育和文化教育的补充作用,提高我校中小学生课后服务质量,切实减轻中学生课业负担。教学中规范学生作业管理工作,提高作业管理水平。学校要严格执行课程计划,提高作业布置质量,坚持教师亲批亲改,加强家校合作,形成教育合力。加强学生手机管理和课外读物审核工作。学校要将手机管理纳入学校日常管理,预防和制止中小学生沉迷网络,保护学生视力,促进学生身心健康成长。