2023年教师个人德育工作总结.docx

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1、教师介人德育工作总结在这一学期中,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格,为人师表,热爱学生,团结同事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、标准,平常遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好的德育工作,我现将本学期工作情况总结如下:1、通过教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。我在英语教学中,将培养学生的行为标准与学习习惯,强化学生心灵与情操的修养,增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中,取得了较好的结果。因为初中生可塑性、模仿性强,教师是学生最直观的典范,教师的言行举止对学生有直接的影响。所以教师必

2、须注重言传身教,以身作责,为人师表,注重自身仪态,不可以过于前卫的穿着装扮误导学生的审美观。通过自身字迹优美、重难点突出的板书,条理清楚、逻辑性强的教学言语,富制造性、灵敏性的教法感知学生,发挥学生的主体作用和老师的主导作用,造成“此时无声有胜有声的效果,使其形成严谨的学习习惯。我对作业的安排也应灵敏多样,主要有口语、书面与听力三种,以独立完成与合作完成相结合,培养学生听、说、读、写的能力,养成复习与预习、言语实践、良好并广泛阅读的良好习惯。2、关爱学生首先,应给予学生以真挚的师爱。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“一个好的教师,首先意味着是一个怎样的人。他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信

3、托每一个孩子都能成为一个好人,特长跟他们交朋友,关怀孩子的愉快和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是一个孩子。这朴实无华的话语告诫我们要懂得去爱学生,尤其要把诚恳的爱给予后进生,尊重他们,对他们热情关怀,晓之以理,动之以情,导之以行。主动在感情上接近他们,使师生间架起和谐的感情之桥。比方有这样的一个学生,他在班内的纪律,学习方面都比拟落后,面对这种情况,我们不能无端的去责备他,而应该通过各种有效途径详细调查,找出他落后的原因。原来他是因为贪玩缺少学习兴趣,一时下来破罐子破摔,愈来愈差,产生了严峻的逆反心理、对抗心理。针对这种情况,我诚恳地邀请他一起去打球、谈心、讲故事、交流感情等,从心理

4、上去除与老师之间那种无形的隔膜,并把老师当作诚恳可信赖的朋友,讲整理己的心里话。这样,在经过一番有的放矢的启发引导,对症下药解决了他心中的困惑,从而使他对学习产生了兴趣,成绩逐渐上升,并对班集体的事也积极主动了。这时,老师便可适时地给他提出不同的需求与期望,使他在不同的阶段有着不同的奋斗目标,这样促使他获得一个又一个成功,逐渐转化成一个先进的学生。3、挖掘教材中的德育因素。在备课时,认真分析教材,敏锐扑捉其中的德育因素,把他们纳入教学中。我从尊重学生的自尊心、兴趣感情、思维方法和价值观等方面出发,并在此根底上积极组织有意义的课堂实践活动,让英语在学生心目中的地位不断提高。学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有积极的感情,才能保持英语学习的动力,同时设法让学生懂得,学好英语是学习者自身开展和适应未来的需要。总之,本学期工作已顺利圆满完成,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在下一学期的工作中,我会不断总结成绩,争取德育教学工作再上一新台阶。

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