7百变团花.docx

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1、7、百变团花授课老师：郭玉芳教学目标：1、知识目标：了解团花的基本特点,有意识的培养学生感知、思考、探索和发散思维的能力以及提高学生动手的能力。2、情感目标：通过欣赏与学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。3、能力目标：通过了解团花的特点，动手设计、制作团花。教学重点：团花的特点及设计制作方法。教学难点：纹样的设计及镂空的面积大小。教具准备：剪刀、胶水、腊光纸。录像教学过程第一课时一、激趣导入1、出示课件：观看录像，感受民间剪纸艺术的魅力。欣赏剪纸作品在生活中运用的录像，如：过年、结婚时人们用剪纸作品布置环境以增加节日气氛。让学生了解剪纸艺术在日常生活中的作用。2

2、、板书课题：百变团花。二、探究学习1、欣赏剪纸作品，认知剪纸作品的图案的特点。2、教师出示剪纸作品,介绍不同剪纸作品的不同特点。3、介绍剪纸的有关知识。多面剪纸其实就是民间所称的“团花”，它利用纸的重复折叠，剪出中心对称的图案。团花的历史极为悠久，对称原理在剪纸中的灵活运用，更使着古老的艺术充满迷人的魅力三、体验创新1、教师示范两种不同的画剪方法，分别剪出分散和连接的两种图案，请学生找出图案分散的原因。2、教师示范，要求学生画时注意：先定大，再画细部，剪时且慢要细心。引导制作自己设计的图案，剪出剪纸作品。提醒学生画剪时要注意图案的简洁明快，图案与图案之间要有连接点。四、巩固提高：1、出示课件：

3、欣赏团花的百变。各种团花的历史，民间团花的制作。培养学生热爱生活的感情。让学生了解中国古老文化的灿烂。2、小组讨论：团花的作用。每小组挑一名学生回答。培养学生合作的精神。五、作业布置。准备材料：材质、剪刀。胶水第二课时教学目标：1、知识目标：了解团花的基本特点,有意识的培养学生感知、思考、探索和发散思维的能力以及提高学生动手的能力。2、情感目标：通过欣赏与学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。3、能力目标：通过了解团花的特点，动手设计、制作团花。教学重点与难点：重点：团花的特点及设计制作方法。难点：纹样的设计及镂空的面积大小。教学过程：一、导入：1、出示课件：欣赏学生作品。2、复习上节课团花知识。二、学生练习1、学生练习，教师指导。2、继续欣赏作品，了解团花的制作过程。三、作业展评1、展示学生制作的剪纸作品，欣赏、互赠。2、欣赏用剪纸手法创作的儿童作品。四、总结：剪纸作品的内容源于生活，鼓励学生热爱生活、发现生活中的美。教学反思：剪纸作为一种民间手工艺，有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点，对启发少儿的想象力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格，有着得天独厚的作用。本课所讲授的内容为剪纸团花，是由折纸和剪纸相结合的艺术，装饰性和艺术性都很强。通过巧妙的构思和不同的折叠方法，便可剪出不同图案，给欣赏者以美的感受。五、作业布置做出团花布置自己的房间。