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69+授课教师所在年级授课班级课题等级项目评价要点ABCD很好较好一般待提高看老师教学目标目标明确,重难点突出。驾驭课堂调控课堂灵活自如,面向全体学生,对生成的教育资源合理点拨。教学艺术教学思路清晰,教学结构严谨,教学方法得当。看学生学习状态学生学习主动、生动、灵动学习效果完成预设目标,相关能力得到提升。看课堂活力课堂学生学习热情高涨,积极主动,充满活力。动态课堂师生互动、生生互动。学生有效参与率高。(参与率:100%高、70%中、50%以下低)合作课堂小组合作有效学习,解决学习中出现的问题。总评授课等级类型A高效课堂B过关课C低效课D无效课教学建议突出亮点改进建议
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