C程序设计教案192课时——二维数组.docx

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1、教案序号19周次授课形式新授授课章节名称二维数组教学目的学会使用二维数组的使用教学重点学会使用二维数组的使用教学难点学会使用二维数组的使用使用教具机房课外作业课后体会授课主要内容6.2.1怎样定义二维数组二维数组定义的一般形式为类型符数组名常量表达式常量表达式;如：f1oata34,b510;二维数组可被看作是一种特殊的一维数组：它的元素又是一个一维数组例如，把a看作是一个一维数组，它有3个元素：a0sa1a2每个元素又是一个包含4个元素的一维数组622怎样引用二维数组的元素二维数组元素的表示形式为：数组名下标下标 b12=a2312合法 fbr(i=O;i 623二维数组的初始化inta34

2、=1,2,3,445,6,7,8),9,10,11,12);inta34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12);inta3H4=1,5,9;等价于inta34=1,0,0,0),5A0,0,9,0,0,0);inta34=1,5,6;相当于inta34=1,5,640); 6.2.3二维数组的初始化inta34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,1OJ142;等价于：inta4=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12);inia4=0,0,3,0,10;合法 624二维数组程序举例例6.4将一个二维数组行和列的元素互换，存到另一个二维数组中。 624二维数组程

3、序举例A解题思路： 可以定义两个数组：数组a为2行3歹J,存放指定的6个数 数组b为3行2列，开始时未赋值 将a数组中的元素aij存放到b数组中的bji元素中 用嵌套的for循环完成inc1udeintmain()inta23=1,2,3,4,5,6);intb32,ij;printf(arraya:n);for(i=0;i=1;i+)for(j=O;j=2;j+)printf(,%5d,aij1);bj1i=aij1;)prin1f(n);)printf(arrayb:n);for(i=0;i=2;i+)for(j=0;j解题思路：采用“打擂台算法 先找出任一人站在台上，第2人上去与之比武，

4、胜者留在台上 第3人与台上的人比武，胜者留台上，败者下台 以后每一个人都是与当时留在台上的人比武，直到所有人都上台比为止，最后留在台上的是冠军例6.5有一个3X4的矩阵，要求编程序求出其中值最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号。解题思路：采用“打擂台算法 先把a00的值赋给变量max max用来存放当前已知的最大值 aO1与max比较,如果a01max,则表示a01是已经比过的数据中值最大的，把它的值赋给max,取代了max的原值 以后依此处理，最后max就是最大的值inti,j,row=0,co1um=0,max;inta34=1,2,3,4,9,8,7,6),-10J0,-5,2);max=a0f01;for(i=0;i=2;i+)for(j=0;jmax)max=ai1j;row=i;co1um=j;Jprintf(max=%dnrow=%dnco1um=%dn,max,rowtco1um);