xx县学前教育普及普惠情况报告.docx

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1、XX县学前教育普及普惠情况报告近年来，在县委、县政府的坚强领导下，学前教育工作稳中向好，保持良好的发展势头。持续落实免除保育教育费和生活补助资助政策，有效解决了“入园难、入园贵”的问题，极大地提高了群众送子女入园的积极性。学前三年毛入园率由2016年的91%提高至20xx年的97.32%,提高了6.32个百分点。20xx年，贵南县被评为青海省学前教育发展先进县。目前，全县已打造2所省级示范园，2所州级示范园，5所州级一类园。有力提升了广大群众对我县学前教育工作的获得感、幸福感、认同感！党的全面领导更加突出。切实把党的领导贯穿于办园治园全过程，坚定不移加强党对学前教育工作的全面领导。20xx年底

2、成立4个幼儿园联合党支部，2个独立党支部，选举党支部书记6人，实现全县幼儿园党的组织和党的工作全覆盖。各园办园条件稳步提升。县政府出台贵南县学前教育基础设施项目建设三年行动方案（20xx-2024年），已实施21所村级幼儿园园舍改扩建项目建设（含校舍、运动场、教玩具及必要的附属设施），总投资2519万元，校舍建筑总面积5300平方米。极大改善了村级幼儿园的基础环境，增强了师幼幸福感，为我县学前教育普及普惠目标提供了有力保障。教师队伍建设不断加强。一是稳定师资队伍和保障后勤服务。县政府出台了逐年提高政府购买学前服务幼儿教师工资待遇三年行动实施方案（20xx2024年）贵南县学前教育临聘后勤人员工

3、资待遇三年（20xx2024年）行动方案等文件，逐步提高了教师工资待遇，稳定了后勤保障队伍，保障了幼儿园正常运行。二是注重学前教师培训。采取“请进来、走出去”方式，重点实施县级学前教师能力提升和园本研修项目培训。2Oxx年学前教师培训达823人次，实现学前教师培训全覆盖，学前教师队伍素质和业务能力得到明显提升。三是积极开展园际结对帮扶活动。三年来，已开展全县学前教育现场观摩会3次，全县学前教师公开课评比9次，全县学前教师五项技能大赛3次，累计参加768人次。进一步扩大学前教育优质资源覆盖面，打造高素质专业化学前教师队伍。保育教育质量全面提升。一是优化学前教育资源布局结构,根据我县实际情况，进一步完善县域普惠性幼儿园布局规划，逐步形成了“一园一特色，一乡镇一特色”的办园模式，提供普惠性服务，满足就近入园需要。二是大力开展幼儿园小学化专项整治工作。县教育局每年与各乡镇中心学校校长、县城四所幼儿园园长及全体幼儿家长层层签订“小学化”治理工作责任书，坚决克服和纠正幼儿园“小学化”倾向。三是全面加强使用国家通用语言文字开展保教工作。累计培训222人次，有效推动了使用国家通用语言文字开展保教工作，提升了学前教育保教质量。