XX小学体育发展报告.docx

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1、XX小学体育发展报告今年以来，我校严格对照中小学体育工作督导评估指标体系（试行）具体要求，结合工作实际开展情况进行认真自查，现将自查情况报告如下：一、工作思路我校本着“我能行一为孩子终身发展奠基”的办学理念,牢固树立“健康第一”的思想，以“教孩子一天、想孩子一生”为宗旨，突出工作重点，注重工作实效，重视学生的身体健康，全面提高我校学生的身体素质。二、管理到位，责任到人严格按照国家的学校体育工作条例要求，在学校辛苦带领下积极的进行体育工作。我们分工明确，责任到位到人。学校领导经常深入体育组，组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案，并及时的检查总结，与体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳

2、光体育运动，大课间等活动的开展，学校制定的体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容，确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实，也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划中。三、抓好体育课堂，提高教学质量强化体育教学工作在学校重要的工作之一，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。健康第一”是体育新课标的课程理念，上好一节体育课就是向40分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师积极参与到学校“思辨式”高效课堂的研究之中，体育教师主动学习、探索课堂教学模式，成员之间不断的听课、评课，校领导每学期至少要观课议课体育教师的课在两

3、节以上，参与到我们的研究交流中，从而使我们的教学水平得到了很大的提高。要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。四、学生体质健康状况1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高

4、。2、多方努力、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体有标准成绩，学期初即特制定学校健康标准达标计划，要求各班级认真开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺利进行，全校95%的学生达到了合格标准，成绩优良。五、工作设想：1、提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。2、进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领。3、加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。XX小学2023.12