东营职业学院学生对任课教师教学情况评价表.docx

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东营职业学院学生对任课教师教学情况评价表评教班级:价项目师教学态度教学能力教学效果总分上课认真,讲解熟练、准确,不迟到、不早退,不随意调停课。教态亲切自然,仪表得体尊重学生,关心学生,对学生要求严格。注重挖掘教材的思想因素,教书育人。认真布置和批改作业,答疑辅导耐心细致。授课内容科学系统,并能有效组织教学,控制和调节课堂气氛。根据课程的内容和学生特点,灵活运用案例分析、启发引导等方法,引导学生积极思考、乐于实践。教学重点难点突出,理论联系实际,讲练结合,引导学生把知识转化为能力。突出实践和应用技能培养。语言准确流畅,通俗易懂。板书规范,合理使用电子课件、网络、教具、学习用具。课堂气氛活泼,学生参与程度高,能掌握基本理论和基本技能。提高了学生的自信和兴趣,增强了学习主动性。增加了对自己专业的认识,提高了专业素质和动手能力。ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD说明:1、请参加评价的学生认真、客观、公正地填写,先按小项选择A、B、C、D中的一项在相应空格内划号,后计算得出总分。2、班内人数少于15人的班级原则上全部参与评教,多于15人的班级从中选出有代表性的15名同学参与评教。3、综合评分优秀(90分以上)、良好(8089)、一般(6079)、较差(59分以下),任课教师的优秀率掌握在15%左右。

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