中国教育已进入研究生教育时代.docx

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1、中国教育已进入研究生教育时代陶华坤研究生教育作为最高层次的学历教育,要与国家和民族发展同频共振,与经济社会发展相结合,发展目标是由大到强。1 .研究生教育的未来趋势一中国教育已进入研究生教育时代。考研是更高层次的深造过程。为什么考研？理性看待考研？读研是顺应时代进步潮流的一种体现，是符合时代发展规律的。提高研究生教育的“专业性”，培养和适应国家“应用型高层次人才”的需求。本科211学历接受“双非”院校的调剂，这种“逆向考研”是研究生教育走向多元化的标志。研究生教育发展已经破除单一数量扩张的路径依赖，向着一种“多元高质量”的方向发展。2 .考研和就业的关系。随着高等教育普及化，高考承担的社会筛选

2、职能逐渐转移到了考研上。树立大学毕业生就是普通劳动者的思想，良好的职业能力素养是成功通向职业大门的钥匙。毕业生要将个人的优势潜能和社会需求有效结合，才能实现好的发展。要找准自己的定位以及未来的职业发展方向。综合考虑个人的学术理想、兴趣爱好、考研竞争力、学校所在地及家庭经济条件等多种因素来选择读研还是就业，适合自己的才是最好的。3 .学历和技能同样重要。激活学位制度的内在价值。在高等教育大众化的今天，从唯学历论到注重能力和岗位相匹配。在顶层设计上理顺整个教育发展的链条，厚重职业技术技能学位学历的含金量，确立技能成才与精神成人并重，培养“素质+学历+技能”型人才。强化专业的价值，让技能成就人生。办有灵魂的教育，让真实应用驱动教学改革，让每名学生都动手操作，按照真实环境真学真做，在不断实践中激发探求知识、精进技能的乐趣。让技术技能“融入”经济、渗入人心，建设人人拥有技能的学习型社会。