中学2021-2022学年度青蓝工程方案.docx

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1、XXXX中学2021-2022学年度青蓝工程结对活动方案为加强学校课程改,深入推进素质教育,充分发挥骨干教师的引领作用,帮助新教师掌握先进的教育思想、教学方法,促进青年教师尽快成长,进一步提升我校教师队伍的整体素质,经研究,特制定我校“青蓝工程”实施方案。一、指导思想学校的中心工作是教学,教学质量的好坏关键在教师,只有一流的教师队伍,才能打造一流的学校。因此,建设一支高素质的教师队伍是教育发展的客观要求。为充分发挥学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长。同时,通过同伴互助,实现骨干教师、老教师自身的不断提高,整体优化学校的教师队伍,建立一支结构层次化,实践专业化,发展

2、可持续化的教师队伍。二、总体要求1 .从总体入手,提高全体教师的素质。2 .着眼于长远,分层次,分目标。3 .讲求师徒结对效果,在传、帮、带的过程中,多角度、立式体式相互切磋,融洽关系,共同提高。三、“青蓝工程”领导小组(-)建立青蓝工程领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(二)职责:1 .制订“青蓝工程”实施方案,提出“青蓝工程”任务和目标。2 .选聘指导教师,落实师徒结对。3 .加强对“青蓝工程”实施过程的管理和指导,定期召开“青蓝工程”师徒会议,推进工程进展。4 .负责对“青蓝工程”的考核、表彰、奖励和总结。四、结对原则1 .自愿与统筹相结合。2 .短期与长期相结合。五、工作要

3、点1 .以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导,引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的发展。2 .引导青年教师了解学校的办学理念,学习老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业终身奋斗的理想。3 .引导青年教师加强教育理论和业务知识学习,在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力。在年级组内研导课、学校主题教研课、学习汇报课或赛课等多层次的教学活动中展现自己的风采。六、基本职责师傅做到“两带”:带师能一一掌握教育教学基础知识与技能;带师德一一育德之道,为人师表。徒弟做到“两学”:学师能一一教育教学理念、教育教学基本功;学师德一一为人处世,为

4、善,求真。七、岗位职责:徒弟职责:1 .遵守师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。2 .认真钻研教育教学理论,熟悉教材、考试要求,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助和指导,虚心学习,有疑必问。3 .主动邀请师傅审核自己的教案,听自己的课,有计划的听师傅的常态课,并写好“听课心得:同时提倡多听其他老师的课,特别是同学科的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己的风格。4 .认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题,试卷质量分析等工作。5 .积极参加教育教学科研活动,积极参加各项竞赛、研讨活动,认真撰写教学反思以及期末教学总结。6 .主动请师傅协助分析学生情况和班级现状,制定班级管

5、理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。师傅职责:L带头执行师德规范,用高尚的师德为青年教师做出示范。7 .根据被指导者的工作经验、教育教学管理能力,师傅经常给徒弟就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导,扎实做好教学常规工作。8 .帮助徒弟审核教案,指导命题出卷,要经常随堂听课,并及时给予指导。9 .每学期每月听徒弟课不少于2节,听课要在专用听课表中认真记录,按照一节好课的标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,写出指导意见,期末上交教务处备查。依据结对协议为徒弟开示范课,指导徒弟开汇报、展示课,积极鼓励徒弟参加各类教学竞赛10 师傅要对徒弟教学研究、论文撰写等方面经常给予指导,

6、主动提供教育理论和教学信息资料,培养青年教师的教学研究能力。11 积极支持和鼓励徒弟参加学校组织的各项业务练兵活动,并给予业务指导,及时写好评课意见,督促徒弟完成学校布置的各项基本功作业,鼓励徒弟经常运用教学现代化设备。12 经常关心徒弟的教学质量,帮助分析总结。认真做好传、帮、带工作,使徒弟健康成长。八、管理与考核1 .强化目标与考核。根据师徒结对协议,多渠道(自评、领导评、同行评、看资料、看成效等)对师徒结对工作进行目标考核。2 .实行动态滚动管理提倡立体式,多层次的动态培养模式,每一阶段师徒结对工作后,要求每位徒弟根据自己的实际情况,分析自身的优势和不足,明确今后接对的方向及今后的预期目标,从而实现师徒结对的动态滚动管理,最终形成金字塔型教师队伍结构,实现我校教师队伍素质的动态提升。3 .建立完善的师徒结对档案每学期上交相关的师徒结对材料,对师徒结对工作建立完整的档案,记录师徒成长历程,作为年度考核、绩效核算、晋职、评优的依据。

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