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1、乡村(城市)学校少年宫运转考核全套资料目录:1 . XX市乡村(城市)学校少年宫运转考核方案;2 .学校少年宫考核评估表;3 .学校少年宫年度考核情况汇总表;4 .学校少年宫奖励资金使用规范指引;5 .学校少年宫奖励资金资料提交清单;6 .联合发文拟文稿纸(领导签字);1. XX市乡村(城市)学校少年宫运转考核方案根据中央文明办关于做好“十四五”时期乡村学校少年宫项目建设规划的通知(文明办(202022号)和中央文明办关于开展乡村“复兴少年宫”建设的通知(文明办(202115号)文件精神,为确保已建成的乡村(城市)学校少年宫持续良好运转,激励学校少年宫创优争先,市文明办拟对全市已建成的乡村(城
2、市)学校少年宫进行运转考核,对表现突出的择优奖励,特制定本方案。一、考核对象全市范围内已建成的乡村(城市)学校少年宫。二、考核方式实行年度考核,采取学校自查填报、镇(街道)实地考察评分、市级抽查审核等方式进行。(一)学校自查。每年X月X日前,各乡村(城市)学校少年宫对照学校少年宫考核评估表(附件1),根据上一年度学校少年宫日常运转情况,进行认真全面自查,并在“自评得分”栏给出自评分。表格加盖学校公章,纸质件上报镇(街道)文明办。(二)镇(街道)实地考察评分。每年X月底前,各镇(街道)文明办结合学校自评分数情况,会同镇(街道)教育发展中心对本地市学校少年宫进行实地检查,并在学校上报的学校少年宫考
3、核评估表上“镇(街道)考核得分”栏量化打分,评出考核等级。同时将本地市所有学校少年宫考核情况汇总至学校少年宫年度考核情况汇总表(附件2)。所有纸质材料加盖镇(街道)文明办、教育发展中心公章后上报市文明办,同时上报材料电子版。(三)市级抽查审核。每年X月前,市文明办会同市教育局,综合镇(街道)对学校少年宫考核评定成绩,适时组织抽查并确定最终考核等级。三 等级评定及奖励(一)等级评定。根据学校自查、镇(街道)实地考察评分、市级抽查情况进行综合评定,考核得分达90分以上为“优秀”,89-80分为“良好”,79-60分为“合格”,59分以下为“不合格”。经考核评定为“不合格”的,自动丧失评定下一年“优
4、秀”资格;连续两年评定为“合格”的,第三年将不能评定为“优秀”。各镇(街道)评定的“优秀”学校少年宫数量一般不能超出本镇(街道)学校少年宫总数的15%o市级最终评定的“优秀”学校少年宫数量一般不能超过已建成学校少年宫总数的15%o(二)择优奖励。市将对最终考核等级被评定为“优秀”的学校少年宫,一次性下拨2. 5万元/所作为奖励。相关镇(街道)按不少于1:1比例配套奖励资金。各学校少年宫根据学校少年宫奖励资金使用规范指引(附件3)将资金投入学校少年宫日常运转支出,做到合理分配。四、工作要求(一)市文明办、市教育局及镇(街道)文明办和镇(街道)教育发展中心要加强对学校少年宫管理的日常检查和指导。针
5、对学校少年宫管理使用情况的评估结果,教育行政部门要将学校少年宫日常运转纳入学校教育管理评估体系,与学校和校长的评优评先挂钩。(二)各学校少年宫要定期登录全国乡村学校少年宫管理平台(http:/XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX),填报完善每年的管理档案,将奖励资金纳入资金管理,明晰资金使用情况。(三)各镇(街道)文明办和教育发展中心要落实属地管理责任,负责指导学校完成学校少年宫奖励资金规范使用,奖励资金原则上当年完成支出。划拨奖励资金后,在次年X月底前,有关学校向镇(街道)文明办提交学校少年宫奖励资金使用情况资料(详见附件4),所有材料须加盖学校公章,提供PDF版。镇(街道)文
6、明办将材料汇总至市文明办。如发现违规使用奖励资金的学校少年宫将追回所获资金,并取消下一年度奖励资格。XX市精神文明建设XX市南海区教局委员会办公室20XX年X月X日2.学校少年宫考核评估表学校(盖章)镇(街道)文明办(盖章)镇(街道)教育发展中心(盖章)镇(街道)考评时间:年 月 日考学考核校镇(街核考核内容及评估标准分评自道)考备项值估评评得分注目方得法分成立“学校少年宫管理办公室:校长担任办公室1主任,分管副校长或教导主任担任副主任,配备22名以上专兼职人员,负责少年宫的日常运营管理。材组明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导料织2员等各类人员的岗位耿责,确保少年宫有效运行2审规和管理
7、。核划8材分3定位准确,坚持公益性和普及性等原则,不开设2料收费赢利性项目,不办成应试教育第二课堂。审核4科学设置文体娱乐、技能培训、经典诵读等课程,2材开展各类主题活动。按年度制订实施方案,并与料学校其他教学计划衔接配套。审核实充分依托学校现有资源开辟室内外活动场所,室地5内活动场地不低于100平方米。活动室门口配有醒2考目的活动项目标识牌。察实结合实际配备德育类、艺术类、体育类、科普制地6作类等必要设备器材,并做到及时更新。配备合2考基础理实用,能满足学生需求。察实建设立新时代南海讲堂,有新时代南海讲堂牌匾,地设7有固定背景画,基本流程、工作制度、道德格言2考10分或道德主题上墙。察实地8
8、在显著位置悬挂乡村(城市)学校少年宫标识牌。2考察实对器材设施的使用、维修、更新情况进行规范管9理。做到维修及时、保存完好、记录完备。2地考察材料审核制度建设8分10建立健全少年宫建设、使用和管理制度,包括工作制度、活动项目管理制度、财务管理制度、设施设备管理制度、考核激励制度等。2材料审核11建立健全安全管理制度。制订重大活动的安全预案和日常安全制度,确保活动场地防火防盗、器材使用安全。无重大安全事故、人身伤害事故的发生。2材料审核12建立少年宫档案管理制度。规范档案管理,对每个项目的活动器材名称及数量、活动项目及时间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、财务帐本、
9、制度规范等情况进行分册记录和归档。2材料审核13相关制度上墙,清晰、醒目。2实地考察14每季度至少举办一次新时代南海讲堂活动。3材料审核调查走访材活每季度至少开展一次爱国主义教育、优秀传统文料动化教育、红色基因传承、优秀童谣传唱、生命安审开15全、心理健康、环境保护等主题教育实践活动。3核展(活动背景板标识“XX学校乡村复兴少年宫系列调30活动”等字眼)查分走访材每季度至少一次结合新时代好少年学习宣传、劳料动美社会实践、童心向党教育实践活动等开展思审16想道德教育实践活动。有开展经典诵读及爱国歌3核曲大家唱。(活动背景板标识“XX学校乡村复兴调少年宫系列活动”等字眼)查走访17每季度至少开展一
10、次喜闻乐见的音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、阅读朗诵、编写手绘等文艺活动,以及球类、棋类、武术等体育活动。(活动背景板标识“XX学校乡村复兴少年宫系列活动”等字眼)3材料审核调查走访18每季度至少开展一次组织科普、非遗传承及地方乡土文化特色活动。(活动背景板标识“XX学校乡村复兴少年宫系列活动”等字眼)3材料审核调查走访19每季度至少开展一次种植、手工、厨艺等,以及各类志愿服务活动、亲子活动。(活动背景板标识“XX学校乡村复兴少年宫系列活动”等字眼)3材料审核调查走访20深入开展新时代文明实践活动,组织学生参加劳动实践、志愿服务,培养学生良好行为习惯和高尚道德品质。3材料审核调查走访21结合“我
11、们的节日”、“扣好人生第一颗扣子”等主题活动,组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动。3材料审核调查走访22积极开展新时代好少年评选活动。3材料审核调查走访23开展的各类各次活动有相关材料可查,包括活动计划、通知安排、情况总结、通讯简报、活动图片等。3材料审核队伍建设8分24建立辅导员教师队伍,有一定的专业水平和业务能力,有一定数量的专业教师及志愿者作为少年宫辅导员队伍,能保证各项活动的正常开展。2材料审核调查走访25积极招募和动员有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地的五老人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员,充实师资力量。志愿辅导员人数不少于5人。2材料审核调查走访材开展辅导员培训。按学年制订培训计划,每年组料