企业工商管理培训中存在的问题及解决对策6100字论文.docx

《企业工商管理培训中存在的问题及解决对策6100字论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业工商管理培训中存在的问题及解决对策6100字论文.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、企业工商管理培训中存在的问题及解决对策1结论11.1 研究背景11.2 研究目的及意义11.3 研究内容及方法22企业工商管理培训中存在的问题22.1 培训力度不够强22.2 基本观念不够强22.3 考核评估方法不够严谨22.4 管理方式过于单调33企业工商管理培训问题的解决措施33.1 实现多样化的培训的形式33.2 加强对培训人员的考核力度33.3 从思想上改变观念，加强工商管理培训的重要性44.4加强企业工商管理培训的师资资源44企业工商管理的发展前景54.1 培养工商管理人才54.2 制定企业工商管理制度54.3 实行人性化管理64.4 朝国际化方向发展，加强企业竞争力65结论7参考文

2、献71结论1.1 研究背景在当前的发展阶段中，中国经济前进了一大步。国内经济也有所提高，因此，我国的大多数企业的管理思路也开始逐渐改变，逐渐从经济层面向内部管理层面进行转变。企业是未来发展培训和人才培养管理的主要场所之一。与此同时，必须确保目标明确，首先需要建立一个有效的管理制度，并确保培训可以顺利进行。除此之外，还可以建立一个健全的管理制度以提高企业的管理水平，揩公司员工的一致性进行提高，为未来企业的发展所需人才打下基础。在劳动市场的竞争中，要立于不败之地，就要加强间接管理培训I,提高整个企业的管理水平。自从中国加入了世界贸易组织以后，商业竞争愈演愈烈。一个企业的竞争力与其领导地位相竞争。在

3、发展过程中，企业不仅要提高管理控制水平，还要提高整体成本效益。良好的企业管理模式对一个公司能否可持续发展来说至关重要。管理质量是商业经济中的重要因素。领导者的综合素质也有待提高。只有在活动的组织中，它才能发挥主观和积极作用，并进一步促进公司的成长。1.2 研究目的及意义如何使企业在市场上更具竞争力。在新的时代，我们企业的竞争也可以称为变相的人才竞争。为了提高企业的整体竞争力，必须在全球范围内提高企业的经济竞争力。在这一基础上，企业不仅需要发展管理人员的技能，改善管理和专业能力，提高市场竞争力，同时自己的管理能力也需要提高。使企业的各项管理工作具有更高的效率。企业管理业务主要是指全公司范围内的规

4、划和管理。无论是公司的运作方式还是公司的整体发展，两者都需要高素质人才的规划和管理。管理人员必须有丰富的管理知识，不会在决策过程中出现重大错误。因此，高质量的工作人员应具有丰富的管理经验。所以，只有加强企业主发展，提高综合管理素质，企业才能长期发展。跟上时代的发展趋势。中国经济和贸易的发展表明了中国的国际化程度，企业也越来越受到竞争压力的影响。因此，需要改进企业管理培训I,提高管理人员的整体素质，并适应不断变化的环境。1.3 研究内容及方法本文主要利用文献搜索法和归纳总结法，通过搜索与主题相关的文件进行企业管理培训研究，对其进行阅读研究，并总结提炼出自己的观点，然后分析企业管理培训中存在的问题

5、，并在此基础上提出解决方案，最后展望企业工商管理培训的发展愿景。以此来给我国企业的工商管理培训提供可行性的参考借鉴。2企业工商管理培训中存在的问题2.1 培训力度不够强在企业不断进行业务改革和发展的前提背景下，人们越来越意识到企业管理培训的重要性。市场经济的发展导致许多公司的管理全面改善，并不断提高管理水平。但是，许多国内公司主要重视资本和企业家精神，缺乏商业培训知识，并且在满足可持续发展需求方面的领导力低下。随着企业的发展，管理人才的重要性也逐渐的被认可，而且很多企业仍然存在缺少培训资源的情况，这是一个较为产重的问题，如果不建立良好的培训团队，企业管理问题就会频繁发生。通过常规传统的管理培训

6、方法，因此大多数参与者都是抱着完成任务的心态进行接收参与培训的，这样就形成了培训者与被培训者之间的一种“对牛弹琴”的局面出现。2.2 基本观念不够强在我国，许多企业管理培训和研究通过使用的许多企业管理培训系统，仍采用的是传统的管理方法。这种管理方法并没有适用于多数企业，但正确理解并认识到了工商管理人员的培训的正确性。传统方法中工商管理人员的培训I、应用型人才的培训都太过繁杂。因此，以培训和管理为基础，提高培训水平，简化培训内容，确保正确理解培训是企业必须要做的功课。为了自身的发展，企业必须认识到经营业务的重要性，但许多企业还没有意识到时间的紧迫性，许多企业没有系统的业务管理培训I。只是单纯的在

7、企业自身管理的水平提高。从根本上说，一些地方政府工作人员忽视了企业管理的重要意义。很多企业只专注于在想法中学习技术，从而忽视了企业管理的学习意识。企业管理方式一般都是企业管理人员对工作完成了什么任务，对学习工商管理知识和功能的机会迸行无视。2.3 考核评估方法不够严谨训练的审查也有很多问题。一些培训机构及培训老师往往为了让更多的学员可以通过审查，所以审查内容也只是单一笔试，笔试的考试也没有那么大的困难，监考的力度也比较松懈。这种训练模式和审查机制比预想的还要敷衍。在培训和考核评估过程中，很多情况下，考核评估的方法往往也过于简单流于表面。培训机构往往只设置一个过于简单的笔试并且监考力度过于松懈，

8、任由参考的培训人员通过抄袭的方式达标。由于考核的质量差，培训人员无法获得有用的企业管理知识。实际上这样并不能学习到真正有用的相关知识，这些都对提高企业的管理水平产生了产重的影响。2.4 管理方式过于单调近年来，大部分企业的培训方式都局限在传统的训练方法中，企业培训的自身也是为了企业内部管理者的培训I,企业管理的初衷虽然是好的，但是仍然还是缺少更系统正规的培训I,而参加培训的常常带着积极的心态参加，但实际上训练和沟通都是被动的。甚至某些训练人员开始训练，就会胆怯，以至于临阵脱逃。3企业工商管理培训问题的解决措施3.1 实现多样化的培训的形式在信息技术飞速发展当今社会，人们可以访问各种各样的信息，

9、需要在企业管理培训中尽早使用现代技术工具，并且需要在培训中增加现代技术。这个过程需要使用各种教学方法，例如案例研究和讨论教学。这些培训方法在帮助管理人员丰富其业务知识的同时也能促进一个企业的管理，但是，有些人认为该理论不能在工作中灵活应用。因此,理论知识不能与实际应用分开。除了可以通过灵活的培训I,企业管理培训也很重要。随着现代知识经济的飞速发展，对工商管理培训的发展和自我发展也提出了全新的要求。有些人认为应该提高他们对思维能力的培训I,而另一些人则强调对领导者的培训I。对于不同的公司每个人也都有不同的需求。所以，公司的培训工作必须具有针对性和指导性,与此同时，公司也必须更新培训内容以便于适应

10、新的需求，使之符合时代的要求，以确保培训是现代的和专业的。3.2 加强对培训人员的考核力度随着企业的快速发展，企业通常可以为职员提供一些机会或者外出学习，在外学习的员工和领导要分配学习任务。因为很多人在训练过程中只会玩耍，所以培养工商管理人员需要加强对能力的审查。审查的具体内容不仅仅是要实践审查，还要加入理论审查。审查的具体内容要从职员的不同角度明确学习者的学习目标。努力让职员积极准备参加考试，加强人员企业服务的心理，对企业服务的考核是最需要领导去关注的。直面现代的企业，可以看到有越来越多的领导者和一些员工会外出实施企业管理培训的工作，但是他们与其说是外出学习不如说他们只是抱着一种为了完成任务

11、而去学习的心态，很明显的这些人并没有充分意识到学习对他们自身的发展和对企业发展的重要意义，而是招它作为一项仅在接替过程中完成的任务。以这样的方式外出学习对企业对个人来说都没用什么用处，也没有任何的意义。在整个培训过程展开的时候，应该尽最大努力最大可能改善学习场所的环境，更好的了解每一位参加培训人员的心态，从根本上改变参训人员对于培训内容的理解，让参训人员在参与培训的过程中有一个明确的学习目标，只有这样才能有效提高领导者的管理水平，才能学到企业管理工作的精髓。3.3 从思想上改变观念，加强工商管理培训的重要性加强企业的管理培训I,除了要先纠正领导和职员对工商管理培训的见解，还需要制定一个正确的培

12、训方式。基础上要加强工商管理意识的培训。为了提高所有工作人员对培训的认识，首先需要领导层的参与。邀请领导带领职工，这样才能在使工商管理培训在全公司范围内有效的开展。不管是领导还是职员，都要改变过去的“经济效益”观念。加强企业的工商管理教育是企业的一项投资，提高企业管理的责任感和紧迫感，想要完善企业管理培训必须使企业充分开发其内在潜能和原有的潜力。为公司提供更好的服务,并提高企业的整体的生产力。对于提高企业管理的效率至关重要的一点就是企业管理培训。就要从以下多方面着手：(1)企业职员的核心建立符合自身的管理内容，职员中有自愿要参与培训的要保证能够参加培训I；(2)企业上空管理训练过程中，领导干部

13、要纠正自己的思想，才能更有效地进行训练管理。在企业中，领导干部要对自己的思想进行教育，才能更好的进行训练管理。领导和职员是一个公司的重要组成部分，相对的每一位都要改变旧观念，空想管理训练活动需要利用重要活动来加强教育意识。以此为基础，释放商业领袖的潜力，提升领导管理公司的水平。3.4 加强企业工商管理培训的师资资源我们可以这么理解，一个部门的工商管理教育质量其中的一个重要组成部分就是它的师资力量。如果想加大提高这个企业的管理培训的力度，首先，必须要有产格的企业管理教师认证制度。一个公司申请管理教师认证必须经过严格的认证程序。要在政治思想觉悟、书面理论知识以及公司管理等进行综合评估。对已经得到工

14、商管理资格的教师进行规划、教育、培养，教育教师需要不断获取新知识，以了解他们当前的业务，需继续摄取新知识，才能在工作中找到新的发现。此外，我们需要不断积极学习国内和国外管理专家的管理方法，吸收他们有用的经验，广泛的参与工商管理经验交流，并相互学习借鉴有用的管理经验。一个企业的管理对于每个公司员工的相关培训来说都是非常重要的，企业要建立优秀的领导小组，将企业管理评价制度进行完善，并对企业管理培训进行加强。在评估和考核方面，鼓励企业领导人员参与企业管理培训进程，鼓励以财务形式进行职业培训，积累一定的丰富经验，以便于聘请更多的企业管理人才。优秀教师资本是决定工商管理教育事业质量的关键，需要大幅度提高

15、教师的素质，严格掌握教师认证制度，管理教师认证程序，评估、审核和评价教师的理论和实践知识等领域。开展更多和教育学习相关的活动，教师也要持续更新自己的知识结构，掌握市场发展动态，获得新知识的同时，进行实践检查，更确切工商管理训练可以扩张对的思维方式。另外，在多种途径中吸收更多优秀的管理专家的管理经验，参与国际机构的工商管理交流活动，用以促进教师培训能力。4企业工商管理的发展前景4.1 培养工商管理人才在全球经济一体化的时代，市场竞争只会变得更加激烈，生存和增长已成为最艰难的必然。在如此残酷的市场环境下，企业除了需要提高自身的整体水平，更需要为企业形成更大的发展竞争优势。面对新形势，要搞好企业整体

16、内部建设。定期培训管理人员,提高企业管理人员技能和整体素质，以促进企业的竞争优势。目前，在我国企业的发展中，企业管理人员很少，十分稀缺，业务研究是一个新的研究领域。因此，对管理人才的需求非常迫切。未来，中国的业务发展方向将是培养更多的专业领导，增加业务发展所需的人力资源和提高管理水平。4.2 制定企业工商管理制度瞬息万变的市场环境，随着公司面临的竞争日益激烈，公司正在跟随上升趋势，了解其市场地位，寻找发展业务和发展经济的方法。通过企业管理，他们积极地与业务变更和发展协作，并提供全体员工负责的管理培训I。通过积极参与培训，提高专业素质，对业务发展进行正确的分析和评估，及时发现并有效解决业务发展问题，以此企业可以长期稳定增长。没有规矩，不成方圆，制定各种企业制度是企业的发展规则。企业的各种业务需要有秩序的