六年级上册文明礼仪教育第4课领奖的礼仪教案.docx

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六年级上册文明礼仪教育第4课领奖的礼仪教案一、教学目标：1、让学生了解领奖的礼仪；2、帮助学生尽快的适应校园生活；二、教学重难点：教学重点：帮助学生尽快的适应校园生活；教学难点：培养学生文明健康的生活习惯；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，在上台领奖时应当注意哪些礼仪？师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）领奖的礼仪。、说一说：师：课件出示几幅有关校园颁奖时的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，领奖时应当注意哪些礼仪？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手发言；师：及时总结；三、我们当如何做？师：通过刚才的学习我们知道了领奖时的一些礼仪，现在请大家结合课文内容说一说，在领奖时我们应当如何更好的遵守这些礼仪？生：结合课文内容分组讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结；