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1、【例文】塑造态势,可贵在于有谋略,能够经常地进行战略思维。“审度时宜,虑定而动,天下无不可为之事。”要有塑造态势的意识,做好的“牌”要打好,没有的“牌”则学会去做,善于见机行事、顺势而为,审势而行、因机而变。“激水之疾,至于漂石者,势也。”势是一种力量。不断提升塑造态势的能力,是敢于斗争、善于斗争和赢得斗争的现实需要。(学习时报提升塑造态势的能力)【典故】出自春秋吴国孙武孙子兵法.兵势篇,激水之疾,至于漂石者,势也;鹫鸟之疾,至于毁折者,节也。【释义】意思是,急流的迅疾,以致能够漂走石头的原因,是因为它的气势;鹫鸟高飞猛击,以致能捕杀鸟雀的原因,是因为节奏恰当的缘故。【赏析】察势者智,驭势者赢
2、。“势”是一种客观存在,标示着事物发展的形势、态势、趋势。身处变动不居的时代环境,面对复杂多变的国内外形势,无论是谋划改革还是推动发展,都离不开对“势”的认知与把握。善于积势蓄势谋势,就是要敏锐把握“势”的发生发展的不同阶段,积极主动作为,或积厚成势,或蓄势待发,或谋势而动,下好先手棋,打好主动仗。势能积累到一定的临界点,就会喷薄而出、不可逆转。弹簧压得差不多的时候,也正是势能最强、弹力最大的时候,积厚成势、蓄势待发,正需要把握时机、一鼓作气,果断决策、坚决推进。“善战者,求之于势。”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,决战脱贫攻坚时不我待,决胜全面小康重任在肩,改革依然在路上,亟待我们重视“势”、善用“势”,厚积而薄发,乘势而有为。在实践中奋力积势蓄势谋势,锐意进取、攻坚克难,我们必将创造更多改革增量、释放更多改革能量,书写更加激动人心的发展传奇。【用法】主要适用于党校开班讲话,侧重形势任务分析,教育引导党员领导干部要胸怀大局,准确把握形势、顺应形势,牢牢把握发展主动权。